보건교육 수업 계획서(구강관리) - 구강보건교육안

소개글

간호학과 보건교육 수업계획서 입니다.
아동 구강 보건 교육안입니다.

목차

Ⅰ. 단원의 개관
1. 필요성 및 개요
2. 단원의 목표
3. 학습계열

Ⅱ. 학습자의 실태
1. 문제점
2. 간호진단 및 중재
3. 인력활용
4. 학습 방법 및 매체
5. 교육시 주의점

Ⅲ. 교수학습 지도안

Ⅳ. 평가계획

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관
1. 필요성 및 개요
매년 6월 9일은 ‘6세에 9개의 영구치가 난다.’는 의미에서 만들어진 구강의 날이다. 이 날은 국민의 보건의식을 고취시키고 건강증진의 계기를 마련하며 국민의 구강건강수준을 향상시키는 데에 목적이 있다. 대한치과의사협회는 구강의 날이 속하는 1주간 구강보건주간으로 지정하고, 보건복지부와 공동으로 무료구강검진, 구강보건 홍보체험관, 강연, 구강보건 캠페인 등을 실시한다. 2016년 구강의 날을 맞이하여 관내 어린이집, 유치원을 대상으로 ‘미취학 어린이 구강건강관리’라는 사업을 실시하여 구강보건교육, 칫솔질 교육, 불소겔 도포방법을 가르친다. 보건복지부에서 2006년 실시한 국민구강건강 실태조사 결과 5세 아동의 유치 충치율이 평균 2.85개였다. 구름유치원 하늘반 만 6세 아동의 유치 충치율을 조사한 결과 평균 3개로 높아 부산시 남구 보건소에서는 지역사회 차원의 보건교육 요구를 파악하였다. 만 6세 어린이를 대상으로 충치를 예방하기 위해 올바른 양치법과 관련된 구강보건교육을 시행하고자 한다. 만 6세 아동은 유치 어금니 안쪽부터 영구치가 나기 시작하는 단계로 유치가 썩은 것이 너무 많아지면 그 자리에 나는 영구치도 썩을 가능성이 많으며 영구치가 자리를 잡지 못하기 때문에 구강관리가 중요하다.

<중 략>

1. 만 6세 미만의 구름반 아이들을 대상으로 한다.
2. 2명씩 짝을 지어 교사 한명을 분배한다.
3. 교구의 충치는 한 명이 한 개씩만 지우도록 한다.
- 아이들에게 치아 모형을 보여준다.
- 각 조에서 교사가 지목한 아이가 나와서 교구에 있는 캐릭터로 된 충치를 배부된 칫솔 모형으로 지워보며 흥미를 유발 시킨다.
- 치아 안쪽을 보여주며 세균이 제거되지 않았음을 설명한다.
- 아이들이 제대로 이해를 하는지 기억나는 사람이 있다면 발표 하도록 한다.
4. 아동의 수준에 맞는 노래와 캐릭터가 있는 양치 교육 영상을 보여주어 수업 중간 학습 효과를 증진한다.

참고 자료

누리노리닷컴
네이버 백과 사정 (구강의 날)
보건 교육학 교재
난다
청정원(음식별 충치 유발 지수)
참고문헌 : http://blog.naver.com/cdckids/70051615947