사회복지실습의 목적, 실습생, 학교, 기관의 입장에서 서술하세요.

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목차

Ⅰ. 서론 : 사회복지실습의 개념과 목적
1. 사회복지실습의 개념
2. 사회복지실습의 목적

Ⅱ. 본론 : 실습생, 학교, 기관의 입장에서 살펴본 사회복지실습의 목적에 대한 고찰
1. 실습생의 입장에서 살펴본 사회복지실습의 목적
2. 학교의 입장에서 살펴본 사회복지실습의 목적
3. 기관의 입장에서 살펴본 사회복지실습의 목적

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 : 사회복지실습의 개념과 목적
1. 사회복지실습의 개념
1) 사회복지의 개념
사회복지실습의 개념을 살펴보기 전에 먼저 사회복지의 개념을 살펴보는 것이 사회복지실습의 개념을 보다 쉽게 이해할 수 있다.
사회복지란 한 사회를 구성하고 있는 사람들이 인간으로서 누릴 수 있어야 하는 기본적인 생활수준 및 보건의 상태를 확보할 수 있도록 국가나 사회가 책임으로 지고 이를 제도적으로 책정한 사회정책으로, 조직적인 체계로 시행하는 것을 의미한다.
이러한 의미를 내포하고 있는 사회복지의 개념을 좁은 의미로 설명하고자 할 때는 노인이나 신체장애자 등과 같이 사회적 약자계층으로서 일반적인 사회구성원들의 평균적 생활수준에서 낙오된 계층의 특수한 사회적 보호방책이라 정의할 수 있다. 또한 이러한 좁은 의미에서 더 확장된 넓은 의미의 사회복지의 개념은 상기의 사회적 약자계층을 포함하는 것은 물론 사회를 구성하고 있는 모든 구성원들에게 그들이 속해 있는 지역사회와 보다 적절하고 합리적이면서 상호교류적인 친밀한 관계를 확보함으로써 진정한 사회통합을 이루고 더불어 잘 살아갈 수 있는 수단을 제공하는 계획적이고 체계적인 사회적 서비스의 실천내지는 복지시설의 체계로 규정할 수 있다.
이러한 사회복지 사상은 인류사회의 역사 속에서 두 개의 관점에 따른 흐름을 형성해 왔다. 즉, 그 하나는 인간의 삶에 대한 개인의 가치와 책임을 강조하는 것이었으며, 또 다른 하나는 사회구성원들의 삶에 대한 사회 또는 국가의 책임을 강조함으로써 이들의 도움을 강조하는 것이었다. 이러한 두 개의 흐름 가운데 복지국가의 태동에 큰 영향을 미친 것은 바로 후자의 관점인 사회와 국가의 책임을 강조하는 것이었으며, 이를 통해 사회복지정책에 따른 전체 국민들의 삶을 향상시키고자 하는 복지 선진 국가들이 유럽을 시작으로 하여 태동되게 된 것이다.
이와 같이 사회복지란 한 사회를 구성하면서 그곳에서 공동체의 삶의 살고 있는 모든 사람들의 생활수준의 향상과 이를 통한 행복한 삶을 목표로 하는 직접적이고도 간접적인 방책을 총괄하여 일컫는 말이다.

참고 자료

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