수업분석과평가 개인 발표
- 최초 등록일
- 2016.08.26
- 최종 저작일
- 2013.07
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목차
1. 줄거리 및 주요 등장인물
2. 영화 속 수업분석
3. 교사의 교수활동의 장단점
4. 웰튼 아카데미와 키팅 선생의 교육관 비교
본문내용
‣ 브레인 스토밍(Brain storming)
brain(두뇌) + storming(폭풍)
특정한 주제나 문제점에 대하여 학생들이 자기의 의견이나 아이디어를 자유롭게 제시하도록 도와주는 생각 기법
<중략>
교과중심 교육과정
① 오랜 역사적 전통의 논리적. 체계적인 문화유산을 교과로 봄
② 해당 교과에 많은 지식을 소유한 교사 중심의 교육
③ 강의법 위주의 교수법을 사용
2) 학문중심 교육과정의 특징
① 지식의 구조를 핵심으로 교과내용을 조직.
② 학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습을 중요시한다.
③ 교육내용의 조직 원리로서 나선형 조직을 권장
④ 학습동기 유발방법으로 내적 보상을 권장
3) 경험중심 교육과정
① 학습자의 흥미, 활동, 생활, 경험 등에 근거한 교육과정
② 경험중심 교육과정은 학습자의 흥미와 필요를 가장 중요한 교육요소로 간주함
③ 경험중심 교육과정은 학습자중심 교육과정과 상통
참고 자료
없음