영유아 언어교육에서 교사의 역할이 무엇이라고 생각하는지 작성하여 제출하시오

소개글

영유아 언어교육에서 언어교육의 중요성을 살펴보고 교사의 역할이 무엇이라고 생각하는지 작성하여 보았다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어교육의 중요성
2. 영유아 언어교육에서 교사의 역할
1) 모델 역할
2) 관찰자 역할
3) 경험제공자 역할
4) 상호작용자 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아기는 언어 습득의 결정적인 시기로 특히 유아기에 언어를 습득하지 못하면 일생을 통해 언어의 장애를 극복하기 어렵다. 이 시기는 아동의 언어사용에 있어 매우 창의적인 시기라고 인식되어져 왔다. 이 시기의 언어교육의 목적은 기초적인 언어 능력향상과 바른 언어생활습관 및 태도를 기르는 것이지만 궁극적으로 유아들이 전인적인 발달을 이루어 가는데 결정적인 역할을 하는 언어 능력을 교육을 통해 길러 주고자 하는 것이다 언어 폭발 시기를 지나면서 대부분 언어 습득이 상당부분 이루어지지만 이후의 언어생활에 만족하기 위해서는 고등한 언어 수준을 성취할 수 있는 더 많은 질적으로 우수한 언어 환경이 필요하다. 따라서 영유아기 언어교육에서 교사의 역할은 매우 중요하다. 이에 본론에서는 영유아 언어교육에서 교사의 역할이 무엇이라고 생각하는지 작성하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 언어교육의 중요성
유아기는 언어 습득의 결정적인 시기로 유아기에 언어를 습득하지 못하면 일생을 통해 언어의 장애를 극복하기 어렵다.

참고 자료

남규, 최은영, 장석경 저, 영유아 언어지도 (균형적 접근에 기초한), 공동체, 2016
성미영 저, 언어지도, 학지사, 2015
고문숙, 권도하, 권민균 외 2명 저, 언어지도, 양서원, 2014
김경의, 김민정, 이선경 저, 영유아 언어지도, 학지사, 2015