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[평생교육론] 한국 노동시장의 유연화가 평생교육에 끼친 영향에 대하여 논하시오

수어지교
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최초 등록일
2016.06.12
최종 저작일
2016.06
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국 노동시장의 유연화
2. 한국 노동시장의 유연화가 평생교육에 끼친 영향
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현재 우리는 지식과 정보가 기반이 되고 급속한 기술혁신을 동반한 지식기반사회에서 살아가고 있다. 또한 세계화의 조류 속에서 무한경쟁을 하는 등 경제환경의 변화를 경험하고 있다. 이러한 경제환경의 변화에 노동시장은 유연화라는 전략으로 대응하고 있고, 특히 우리나라 노동시장은 98년 IMF 경제위기를 겪으면서 신자유주의 정책과 함께, 노동시장의 유연화가 빠른 속도로 진행되었다. 그러나 이러한 노동시장의 유연화가 진행되면서 고용형태의 다변화로 인한 비정규직 노동자의 양산, 노동시장의 양극화 등에 따른 사회적 통합이 깨지면서 안정성에 대한 요구가 거세지고 있다. 따라서 본론에서는 한국 노동시장의 유연화가 평생교육에 끼친 영향에 대하여 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 한국 노동시장의 유연화
최근 우리나라 노동시장에서 최대 쟁점으로 부각되고 있는 것은 노동시장의 유연화에 따른 비정규직 문제일 것이다. 한국에서 비정규 노동자는 90년대 이래 꾸준히 증대되어 왔지만, 특히 1998년 IMF 경제위기 이후의 신자유주의적인 구조조정 과정 속에서 급격히 증대되었다.

참고 자료

김인수(2004). 지식과 학습 그리고 혁신. 시그마인사이트컴.
김동배 외(2004). 고용 유연화와 인적자원관리 과제. 한국노동연구원.
김진화 외(2007). 한국평생교육학의 학문적 동향과 과제. 평생교육학연구.
이재혁(2004). 지식기반경제하에서의 노동정책에 대한 고찰. 원광대학교 교육대학원 석사 논문.

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