[상담심리학]정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
2. 인간중심 상담이론
3. 행동수정이론
4. 세 이론의 비교 및 정리 (표)

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

1) 심리성적 발달 단계
프로이트의 정신분석 상담이론의 근간이 되는 심리성적 발달단계는 총 4가지 단계로 나뉘어져 있다. 첫 번째 단계는 구순기이다. 구순기는 생후 18개월까지의 기간을 뜻한다. 이 나이에 아이들은 무언가를 물고, 삼키며, 깨무는 행위를 통해 안정감을 얻곤 한다. 이 시기 아동은 엄마가 자신과는 서로 다른 존재라는 것을 인식하게 된다. 구순기 기간 동안 아동의 심리성적 발달단계는 이후에도 아이의 원만한 대인관계에 있어 결정적인 역할을 담당할 수 있다. 구순기 아이들은 구강의 만족을 제공하는 대상인 엄마에게 애착하게 된다. 이는 아이가 엄마의 모유 수유로 영양을 공급받는 것과 동시에 사랑을 느끼는 자연스러운 애착관계라 할 수 있다.
두 번째 단계는 항문기이다. 항문기는 구순기 이후 3세까지의 기간을 뜻한다. 항문기에 아동은 배설행위를 통해 성적 만족감을 경험하게 된다. 이와 더불어, 항문기에는 부모로부터 정상적인 배변활동을 위한 훈련을 받게 된다. 아이는 이 과정을 거치면서 권위의 개념을 익히게 되며, 스스로 배변을 조절하기 위해 노력하면서 서서히 사회에 적응하는 과정을 배우게 된다. 항문기는 성장 이후 성격형성과 매우 밀접한 관련을 맺고 있다. 항문기로 인해 기인하는 특징적 성격 유형은 소극적이면서 검소하고 인색한 성격이 될 수도 있으며, 폭발적이고 분노를 조절하지 못하는 성격이 될 수 있다.
세 번째 단계는 남근기이다. 남근기는 항문기 이후 5세까지의 기간을 뜻한다. 남근기에 접어들면 아동들은 자신의 성별에 따라 서로 다른 모습을 보이곤 한다. 남자아이들의 경우 자신의 성기에 관심을 가지기 시작하며 아버지를 경쟁자로서 인식하고 어머니를 사랑하게 된다. 반면에 여자아이들의 경우 아버지에 대한 소유욕이 강해지며 이러한 과정에서 어머니를 미워하게 된다. 이러한 현상은 오이디푸스 콤플렉스와 엘렉트라 콤플렉스라 불린다. 프로이트의 심리성적 발달단계의 네번째 단계는 잠재기 이다. 잠재기는 항문기 이후 6세까지의 기간을 뜻한다.

참고 자료

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