5학년 2학기 사회 지도안 약안 1단원 우리역사의시작과발전 11차시

목차

1. 단 원

2. 지도의 실제
가. 본시 교수․학습 개요
나. 지도 과정
다. 판서 계획
라. 형성 평가 계획

본문내용

◦역사박물관에 가서 관람했던 경험을 이야기하게 한다.
∙역사박물관에 가서 관람했던 경험 이야기하기
-역사박물관에 가서 설명을 들으면서 관람한 적이 있나요?
(국립 중앙 박물관에서 설명을 들으며 전시물을 관람한 적이 있습니다.)
-설명을 들으면서 관람하면 어떤 점이 좋을까요?
(중요한 유물이 무엇인지 알 수 있습니다. 유물에 대해 자세히 알 수 있습니다.)
-박물관에서 전시물을 설명하는 일은 ‘박물관 해설사’가 합니다. 오늘 수업에서 여러분이 직접 박물관 해설사가 되어 볼 수 있습니다.
-이번 시간에는 ‘우리 반 역사 전시회’를 친구의 설명을 들으면서 관람해 봅시다.

◦동기 유발과 관련하여 공부할 문제를 찾아보게 한다.
∙이번 시간에 공부할 문제 알아보기
유물과 유적을 통하여 고구려와 백제 문화의 특징 설명하기

참고 자료

없음