[보육교사/자격증] [아동건강교육] 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론 요약 및 대소변 가리기 훈련의 중요성과 보육현장에서 교사가 대소변 훈련을 도울 수 있는 구체적인 방법

소개글

보육교사 자격증 과정
아동건강교육 과목의 레포트입니다
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론 요약 및 대소변 가리기 훈련의 중요성과 보육현장에서 교사가 대소변 훈련을 도울 수 있는 구체적인 방법

목차

1. 서론

2. 본론
가. 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론
나. 대소변 가리기 훈련의 중요성
다. 보육현장에서 교사가 대소변 훈련을 도울 수 있는 구체적인 방법

3. 결론

4. 출처

본문내용

1. 서론
에릭슨(Erikson)은 심리사회적 이론에서 대 소변 가리기 훈련은 자신의 행위에 대한 독립심을 키워줌으로써 자율성의 기초가 된다고 하여 대소변 가리기 훈련의 중요성을 강조하였습니다. 본론에서는 여덟 단계의 발달에 관한 내용들과 에릭슨의 심리사회적 이론을 간략히 요약하고 대소변 가리기 훈련의 중요성과 보육현장에서 교사가 대소변 훈련을 도울 수 있는 구체적인 방법을 서술하여 보겠습니다.

2. 본론
가. 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론
에릭슨의 심리 사회적 발달 이론은 프로이드의 심리 성적 발달 단계에 비해 사회 문화적 요소를 강조했으며, 청소년기 이후의 발달 역시 제안했다는 점에서 매우 풍부한 고전적 발달 이론으로 알려졌습니다. 에릭슨은 개인의 능력과 사회 문화권의 요구에 어떻게 달라지는가에 따라서 여덟 단계로 발달이 진행된다고 보았습니다.
이를 요약하면 다음과 같습니다.
1단계(영아기): 신뢰 대 불신 단계로 유아가 세상에 대한 신뢰 관계를 수립하는 시기

참고 자료

주성사이버평생교육원 - 아동건강교육 교안
네이버 카페 - 맘스장터 : 엄마들의 놀이터
다음 블로그 - 청실홍실 마음사랑 life
네이버 지식백과