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가족생활교육프로그램 개발 – 한 회기 프로그램 구체적으로 구성하기(가족생활교육)

moderato
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최초 등록일
2016.05.11
최종 저작일
2016.05
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소개글

가족생활교육프로그램 개발
총5회기 프로그램을 기준으로 1회기 프로그램을 구체적으로 작성한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고자료

본문내용

현대사회는 높은 생활수준을 유지하기 위해 부부 두 사람의 소득에 의존하고 있고, 맞벌이 가족이 증가하면서 자녀교육을 비롯한 제반 가정생활 노동의 남녀공동참여도 추가되었다.
이러한 변화에 따라 아버지 스스로도 자녀양육에 대한 책임감을 느끼고 아버지 자신의 역할을 중요하게 여기게 되었다.
최근 TV에서도 아빠와 자녀들이 함께 48시간을 보내는 프로그램(슈퍼맨이 돌아왔다, 아빠 어디가?! 등)이 방영되면서 아버지의 역할에 대해서 진지하게 생각해보는 계기가 되고 있다.
그러나 대체로 부모로서의 역할이 무엇이며 이를 바람직하게 수행하려면 어떻게 해야 하는지에 관해 체계적인 교육을 받지 못한 상태에서 부모가 되는 경우가 일반적이다.
따라서 예비부모들이 부모시기에 수행하게 될 역할 및 기능을 적절하게 습득할 수 있어야 함은 사회에서 주요한 문제이며 이를 위한 연구 및 프로그램 개발과 같은 사회적, 교육적 노력이 필요하다.

참고 자료

김희성 외(2015). 가족생활교육. 공동체.
이수희(2005).『건강한 가정 만들기』를 위한 가족생활교육. 신광출판사.
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