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보육과정 - 발달이론중 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할을 비교하여 논하시고, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 보육교사의 역할에 대해 서술하시오.

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최초 등록일
2016.01.30
최종 저작일
2015.06
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소개글

보육교사 자격증 취득 시 제출했던 레포트 입니다

목차

1. 발달이론이란 ?
2. 성숙주의 이론 및 교사의 역할

3. 행동주의 이론 및 교사의 역할
4. 보육교사의 역할

본문내용

* 발달이론이란 ?
연령 증가에 따른 발달과 관련된 심리적 법칙이나 이론적 체계를 말한다.
발달이론은 학자에 따라 다양한데 그것은 아무리 타당한 이론이라도 인간이 일생동안 경험하는 다양한 행동을 설명하는 데는 한계가 있기 때문이며, 학자에 따라 인간관이 다를 뿐만 아니라 관심 영역도 다르기 때문이다.

<중략>

가정이라는 울타리 안에서만 살아오던 유아에게 유치원은 입학과 함께 가정 못지 않은 중요한 생활의 장이 되며, 유치원 생활에서 주된 상호작용의 대상인 교사는 아동의 자아개념 형성에 기여하는 중요한 변인으로 대두된다.
이에 유아에게 영향을 끼치는 교사의 행동과 교수방법은 교사의 교육신념이 반영된 결과라고 본다.
즉, 다시 말해서 유아교육에 대한 교사의 신념, 가치, 태도는 실제 교실에서 유아에게 제공되는 경험의 내용과 방법을 좌우한다.
따라서 유치원 교사가 어떠한 철학적, 교육적인 신념 및 태도, 가치를 가지고 유아를 대하고 교육하느냐의 문제는 유아의 자아개념 형성 및 발달에 커다란 영향을 끼치며, 나아가 교육현장의 중요한 변인이 된다.

참고 자료

http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=013447eb97e1d44d#redirect
이영석(1998). [ 유아교육론 ]. 서울 : 형설출판사.
이기숙, 이은해(1983). [ 유아교육 프로그램 유형에 따른 효율성에 관한 연구 ]. 교육학 연구, 21(2). 서울 : 한국교육학회.
임재택(1992). [ 현대 유아교육과정 ]. 서울 : 양서원.
이은화, 양옥승(1988). [ 유아교육론 ]. 서울 : 교문사.
김봉수(1999). [ 초등교사론 ]. 서울 : 형설출판사
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