[교안] 학습지도안-도덕

소개글

실제 고등학교 도덕시간에 사용했던 학습지도안(교안)입니다.

목차

Ⅰ. 단원 구성

Ⅱ. 소단원 지도 계획
1. 소단원의 성격
2. 수업의 목표
3. 수업 전개 계획 : 본시 교수-학습 지도안

Ⅲ. 판서 계획

Ⅳ. 첨부자료
1. 질문지
2. ppt 자료

본문내용

이 단원에서는 현대 사회의 환경 문제, 즉 그 발생 양상과 근본 원인, 그리고 그 극복 방안을 다루고 있다. 현대의 환경 문제는 도덕성의 결여, 혹은 가치의 위기 현상과는 별개로 다루어지는 사안이 아니다. 그러므로 앞 단원인 ‘현대 사회의 도덕 문제’에서 다루었던 내용들을 이해하는 것이 본 단원을 학습하는 데 있어서의 선결 과제이다. 이 단원에서 유의할 사항은, 도덕 과목의특성상 모든 사건을 대면할 때 그러하듯이 환경 문제에 관해서도 인간적 관점을 완전히 벗어날수는 없다는 사실을 인정하는 것이다. 물론 여기서 말하는 인간적 관점이란 극단적인 인간 중심주의는 아니다. 다만 환경에 대한 사안을 다룰때 도덕과의 본 단원에서는 주로 인간의 자연관 및 환경 의식의 차원에서 보다 중점적으로 문제에 접근하는 방식을 택할 것이라는 말이다(실제 도덕 교과서 안의 내용 구성을 살펴보면 인간적 관점으로 문제를 바라보고 있다). 환경 문제에 대한 관심이 커지면서 많은 교과에서 이를 다루고 있으므로 그에

참고 자료

없음