친구 얼굴 그리기 미술 지도안

목차

없음

본문내용

단원 : 4. 관찰표현
차시 : 4~5/5차시
수업 모형 : 창의력 문제 해결 모형
학습 주제 : 친구 얼굴 그리기
학습 조직 : 대집단 → 개별 활동(소집단) → 대집단
학습 목표 : 내 친구의 얼굴을 관찰하고, 특징을 살려 그릴 수 있다.

도입
학습요소 : 문제인식

교수 • 학습 활동
◉ 학습 주제 인식
▷ 사람들의 얼굴 구성요소는 같지만 저마다 생김새의 특징이 다 양함을 알기
▷ 유명인의 캐리커처를 제시하여 누구인지, 어떤 특징을 살렸는 지 알아보기
- 유명인의 캐리커처를 보고 누구인지, 어떤 특징을 살려 그렸 는지 자유롭게 이야기해 봅시다.

◉ 학습 목표 확인
내 친구의 얼굴을 관찰하고, 특징을 살려 그릴 수 있다.

시간 : 5'

자료 및 유의점(※)
도화지, 유성매직, 색연필, 색종이, 가위, 풀, PPT 자료(유명인 캐리커처)

아이디어 탐색
◉ [활동 1] 교사의 사진을 보고 특징 찾아보기
▷ 교사의 사진을 보고 어떤 특징이 있는지 찾아보기

참고 자료

없음