간호관리학 리더십( 관리이론의 시대적 변천, 간호관리자 역할 )

목차

1. 서론

2. 본론
1) 관리자의 역할과 리더십을 제시하고 비교, 적용하시오
2) 향후 나의 리더십은?

3. 결론
1) 과제를 수행하면서 느낀 자아성찰 (잘한점, 부족했던 점)을 기술하시오.
2) 서로에서의 이론적 측면과 임상실습 경험으로 미루어 이론과 현실의 차이는?

참고문헌

본문내용

1. 서론
여러 가지 관리이론들은 20세기 초 학문으로 자리잡기 시작하였고 여러학자에 따라 여러관점에서 연구하였고 다양한 차이를 보인다.
관리는 조직의 목표달성을 위해 조직구성원의 조력과 자원을 활용하여 기획, 조직, 인사, 지휘, 통제하는 일련의 과정을 거쳐 조직의 목표를 효율적으로 효과적으로 달성할 수 있도록 환경을 설계하는 것을 의미한다.
. 본론
< 관리이론의 시대적 변천과 미친 영향을 기술하시오>
1. 고전적 관리이론
- 1880~1930년 사이의 지배적인 이론으로 전통적 이론이라고도 한다.
1) 과학적 관리론
- 테일러와 그의 동료들에 의해서 발전되어 일명 ‘ 테일어주의’ 라고도한다.
이 이론은 근로자가 업무를 수행하는데 걸리는시간, 적절한 기구와 장비를
사용하여 업무를 더쉽게 수행할수 있는 방법 및 가장 적은 시간으로 가장 많은
일을 수행할수 있는 방법에 관심을 가졌다.
작업의 관련된 문제에 능률적이고 합리적으로 접근하려는 과학적 관리는 당시에
300%이상의 생산성 증대를 가능하게 했다.
*비판
- 과학적 관리자는 관리자의 명령과 통제에 의한 일방적 경영관리라는 점

참고 자료

염영희 외(2014). 간호관리학. 서울:수문사.