특수아동을 위한 미술 심리치료 기법
- 최초 등록일
- 2015.10.06
- 최종 저작일
- 2015.03
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목차
1. 미술치료의 의의
2. 특수아동별 미술치료의 접근방법
가. 발달장애아동
나. 감각장애 아동
다. 신체장애 아동의 미술치료
라. 정서장애 아동의 미술치료
본문내용
1. 미술치료의 의의
외적인 요소 외에 내적인 면에 자아를 찾아내어 준다. 미술치료로 자신이 갖고 있는 생각과 무의식에서의 내면속의 개성을 꺼내어 작품으로 승화한다. 또한, 다른 작품들을 보면서도 좋은 정서를 경험할 수 있다.
2. 특수아동별 미술치료의 접근방법
가. 발달장애아동
심리적인 부분에 있어서 미술이라는 매개체를 이용하여 억압된 부분을 표출하게 한다. 인지 미술 치료를 통한 정서적인 발달을 통해 사회와의 통합을 활성화 한다.
<중 략>
나. 감각장애 아동
감각적인 부분에 장애로 인해 미술치료로서는 많은 어려움이 있다. 하지만 각 아 동들에 맞는 치료 기법을 통해 할 수있다라는 자신감을 부여해주고, 촉각의 발 달과 소극적인 내면에 있어서 미술치료를 통해 발산되어지는 에너지로 정신건 강에 도움이 된다.
참고 자료
없음