2학기 학부모 면담 일지
- 최초 등록일
- 2015.09.24
- 최종 저작일
- 2015.09
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목차
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본문내용
1. 신체 및 대근육 활동(바깥놀이)
정해진 규칙을 준수하며 바깥놀이 활동에 적극적으로 참여하고 놀잇감이나 놀이기구를 안전하게 사용하는 편이나 또래와의 마찰시 하던 활동을 멈추기도 합니다.
2. 기본생활습관
자신의 자리에 앉아 도시락 열고 닫기가 가능하며 편식하지 않고 남김없이 잘먹습니다. 등· 하원시 고개숙여 인사를 잘하나 부끄러움이 많아 조금더 큰소리를 요합니다.또래에 비해 안정적인 배변습관을 보입니다.
3. 실내자유놀이(블럭놀이, 물놀이, 소꿉놀이)
교실내 영역별 교구탐색 보다는 또래의 모습을 관찰하는 편으로 가끔 씨익웃다가 교사와 눈이 마주친 경우 옆으로 고개를 획 돌리며 난처한 표정을 짓습니다. 실내자유선택활동시 교사의 적극적인 개입이 필요합니다.
4. 언어 및 인지발달
또래에 비해 사용가능한 어휘가 많고 빠른 인지가 돋보이나 자신의 감정표현시 떨리거나 울먹이는 목소리로 말할때가 많이 있어 안타깝습니다. 자존감을 높여주는 활동을 많이 해주면 나아질것으로 보입니다.
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