현실치료의 상담과정 8 단계를 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현실치료란
2. 현실치료의 상담과정 8 단계
1) 관계를 형성하는 단계
2) 현재 행동에 초점을 맞추는 단계
3) 자기 행동을 평가하도륵 내담자를 초청하는 단계
4) 내담자가 행동 계획을 발달시키는 것을 돕는 단계
5) 의무를 수행하게 하는 단계
6) 변명을 받아들이지 않는 단계
7) 벌을 사용하지 않는 단계
8) 포기하는 것을 거절하는 단계
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

현실치료는 미국의 정신과 의사인 Glasser(1975)에 의해 창안된 이론으로 과거와 미래보다는 현재의 행동을 중요시하고, 무의식세계보다는 의식세계와 현실지각을 중시하며, 활동과 사고를 선택하는 책임이 개인에게 있다는 것을 강조한다. 현실치료는 현실적응 과정에서 원하는 만큼의 만족을 얻지 못하는 사람에게 전문적으로 훈련을 받은 사람이 촉진자로서 안내해 주는 과정을 말하며, 모든 생명체의 생리적이고 사회 심리적인 행동을 설명해 주는 생물학적 이론인 선택이론에 기반을 둔다. 따라서 본론에서는 현실치료의 상담과정 8 단계를 기술해 보겠다.

<중 략>

현실치료의 첫 단계는 우정을 만드는 단계로 이것은 치료자가 수용적이고 지적인 관계를 만드는 것을 의미하다. 치료를 시작하기 위해서 내담자와의 이런 개인적인 접촉과 래포는 필수적이다. 치료자 측의 진실한 돌봄은 내담자가 긍정적인 변화를 원할 때 필요한 신뢰의 끈을 만들 수 있는 방법이다. 이런 기본적 단계와 치료과정의 다음 단계에서 치료자는 내담자에 게 무엇을 원하는지 물을 수 있다. 내담자를 강제로 띨지 않으면서도 치료자는 내담자의 내부세계를 가능한 한 많이 알아야 한다. 이런 까다로운 국면에 도전해야 하는데 왜냐하면 때때로 내담자는 치료에 비협조적이거나 자신이 원하는 것에 직면하기를 원치 않을 때도 있기 때문이다.

<중 략>

현실치료에서는 벌을 사용하지 않는다. 벌은 내담자의 정체감의 실패를 강화하거나 치료자-내담자 간의 관계를 손상시키는 결과를 가져 온다. 특히 쓰지 말아야 할 벌은 내담자가 실패한 것 때문에 "내담자를 억누르거나" 비난하는 것이다. 벌을 사용하는 대신 치료자는 내담자에게 행동에 따르는 당연한 결과를 보고 받아들이도록 요구한다. 비판적인 논평을 하지 않고 변명을 받아들이지 않으며 비평가적인 태도를 유지하면서 내담자가 진실로 변하고 싶어하는지 물어볼 수 있다.

참고 자료

김계현, 상담심리학, 학지사, 2003
김인자, 현실요법 논문집, 한국심리상담연구소, 1996.
박성희, 상담의 새로운 패러다임. 학지사, 2001.
박충희, 현실치료 지향적 집단상담이 시설보호아동의 성격특성에 미치는 효과, 대구대학교 재활과학대학원 석사학위논문, 2007.