유아기의 사회 정서발달에 대한 지식

목차

Ⅰ. 사회성 발달
Ⅱ. 정서발달
Ⅲ. 놀이
Ⅳ. 사회화

본문내용

Ⅰ. 사회성 발달
1) 자아개념
유아는 언어발달로 인해 자신에 대한 주관적 경험에 대해 말하는 것이 가능해진다.유아들은 자신의 마음을 말하기 위한 어휘를 습득하고, 정신에 대한 이해가 구체화된다. 이렇게 나에 대한 보다 확고한 확립을 통해 자신의 특성에 대한 이해와 평가가 더 집중하게 된다. 이러한 자신의 특성, 능력, 태도, 성에 대한 생각 등이 자아개념을 발달시킨다.
유아기의 자기에 대한 개념은 소유 또는 행동과 밀접한 관련을 갖는다.
이 시기에 “내 거야”와 같이 소유를 드러내는 경우가 많은데 이는 사물에 대한 이기적인 태도라기 보다는 자아발달의 한 양상이며, 다른 사람과 영역 구분을 위한 방법이라고 보아야 한다. 따라서 교사는 유아의 소유욕을 자기주장의 신호로 받아들여야 하며, 서로 나눠 갖기보다는 양보하도록 격려해주는 것이 더 바람직하다.

2) 또래 관계
유아는 성장하면서 또래와 보내는 시간이 성인과 보내는 시간보다 훨씬 많아진다.
또래란 사회적 위치, 인지능력, 행동 등을 유사한 수준에서 상호작용하는 동년배를 말한다. 또래는 유아 발달에 다음과 같은 영향을 준다.

참고 자료

없음