다문화 아동을 위한 우리나라 복지정책과 사회복지시설의 다문화 아동 프로그램을 조사하여 보고 현재 나타나고 있는 다문화 아동 관련 문제점과 해결방안에 대한 보고서를 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화 아동을 위한 우리나라 복지정책
1) 다문화아동 지원정책
2) 다문화아동 교육정책
3) 다문화아동 복지지원정책
2. 사회복지시설의 다문화 아동 프로그램을 조사
3. 현재 나타나고 있는 다문화 아동 관련 문제점
1) 자아정체성의 문제
2) 사회·문화적 관계의 문제
3) 심리적 문제
4) 부적응 문제
4. 다문화 아동 관련 문제점의 해결방안
1) 한국어 능력 지원
2) 보육시설에 대한 지원
3) 법 제도적 지원
4) 다문화가정에 대한 상담지원
5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
다문화가정의 자녀인 다문화 아동의 범주에는 한국에서 출생한 아동뿐만 아니라 외국에서 출생하여 한국으로 이주한 아동까지 포함된다. 한국에서 출생한 아동도 부모 중 일부의 비한국적 문화에 의해 영향을 받게 되고 외모와 사용 언어 등의 이질성 때문에 한국 사회의 적응성에 문제를 겪게 되지만 외국에서 태어나 이주한 아동이나 북한에서 태어나 한국으로 입국한 새터민 가정의 아동 등은 특히 한국 사회의 성원으로 성장하고 정착하는 데 어려움을 겪을 것으로 예상된다. 따라서 본론에서는 다문화 아동을 위한 우리나라 복지정책과 사회복지시설의 다문화 아동 프로그램을 조사하여 보고 현재 나타나고 있는 다문화 아동 관련 문제점과 해결방안에 대한 보고서를 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 다문화 아동을 위한 우리나라 복지정책
1) 다문화아동 지원정책
저출산과 평균수명의 연장으로 급속한 고령화를 겪고 있는 한국 사회는 국제결혼, 이주노동자, 유학생 및 탈북자 등으로 다문화라는 새로운 현상에 직면해 있다. 총인구의 정체 속에 다문화가정 인구가 증가하면서 다문화가정은 한국 사회가 필연적으로 당면하고 해결해나가야 할 중요한 과제이다. 이는 언젠가 다가올 한반도 통일의 시대에 대비하기 위해서도 중요하고 고령화로 경제적 활력의 감소가 우려되는 한국 사회의 생산력 제고를 위해서도 필요하다.

‘다문화가족지원센터’는 ‘다문화가족지원법’의 시행에 따라 기존의 결혼이민 자가족지원센터가 개편된 기관으로서 다문화가족의 안정적인 정착과 가족생활을 지원하기 위해 한국어·문화교육, 가족교육·상담, 자녀지원, 직업교육 및 다문화인식개선 등 다양한 프로그램을 통합적으로 제공 및 연계하는 원스톱 서비스 기관이다. 다문화가족지원센터는 다문화가족을 대상으로 한국어 교육, 다문화사회 이해교육, 가족교육, 자조집단 육성 및 다문화가족 역량 강화 등의 종합서비스를 지원하여 다문화가족의 조기 적응 및 사회경제적 자립지원을 도모하는 것을 목적으로 하고 있다.

2) 다문화아동 교육정책
다문화아동의 교육지원정책은 교육과학기술부에서 담당하고 있다.

참고 자료

보건복지부, 2011년도 보육사업안내, 2011.
김선미, 다문화교육의 이해, 한국문화사, 2008.
설동훈, 다문화 가족정책의 현황과 과제, 복지동향, 2010.
안은례, 한국의 다문화 정책의 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원, 2010.