지능의 개념, 지능검사의 종류와 활용, 지능에 관한 논쟁

목차

1. 지능의 개념
2. 지능검사의 종류와 활용
3. 지능에 관한 논쟁

본문내용

지능의 개념
• 합리적으로 사고하고 행동하는 데 필요한 인지적 능력 또는 잠재력
• 현재까지 추상적 사고를 수행할 수 있는 능력
• 환경에 스스로 적응하는 학습능력
• 감각, 지각, 연상, 기억, 상상, 식별, 판단 그리고 추리로 정의되는 복합적인 정신 집단, 습득된 재능, 복잡한 자극들이 행동으로 합쳐지고 통합된 효과로 나타나게 하는 생물학적 메커니즘

지능검사의 종류와 활용
1) 지능검사의 분류
2) 웩슬러 지능검사
• 취학전 아동용, 7-16세용, 성인용 세 가지로 나뉨
• 성인용은 뉴욕시가 경영하는 벨뷰 병원에서 웩슬러가 사회적으로 버림받은 정신박약아, 정신병자, 문맹자들의 지능을 측정하기 위해 가정 먼저 제작된 것
• 스탠퍼드-비네 검사에서 터먼의 ‘성인기에는 정신능력이 고정 된다’는 가정을 신랄하게 비판하였으며 이 검사에서 주목해야 할 것은 지능의 변화가능성을 인정했다는 점이며 지능의 변화가능성을 지지하는 주장은 생후에 처하게 되는 환경에 따라 지능이 높아지거나 낮아질 수 있음을 함의하기 때문에 교육학적으로 매우 중요한 의미가 있음

참고 자료

없음