교수설계 따라하기 - '나’의 학습설계

목차

1. 학습내용 선정
2. 학습전의‘나’를 분석해보세요
3. 목표 진술
4. ARCS를 적용한 학습-학습방법, 매체, 학습유발 전략
5. 평가

본문내용

1. 학습내용 선정

학습주제
20.请把护照和机票给我。
여권과 비행기표를 제게 주십시오.

주요 학습내용
-본문을 통한 把자문과 ‘一……就……’문 이해
-把자문과 ‘一…就…’문으로 이루어진 문장의 문법구조 이해

2. 학습전의‘나’를 분석해보세요
일반적 특성
• 중국어 학습 대략 1년 6개월(성조 및 기본 발음 학습, 기본 회화 가능)
• 평균적인 학습속도와 능력 갖춤
• 외우기 식의 학습이 주를 이루지만 보고 말하고 들으며 하는 학습이 더 효율
적임
출발점 능력
• 기본적인 문법구조 및 어법은 알고 있으며 이번 학습 내용 중에 把자문은 학습한 적 없음.
학습양식

참고 자료

없음