[인간행동과사회환경] 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에서의 연관성을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천이란
2. 사회복지실천에서 인간행동과 사회환경이 필요한 이유
3. 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에서의 연관성
1) 효과적인 사회적 서비스 제공
2) 환경 속의 인간
3) 관찰 결과의 조직화
4) 인간발달과 사회복지실천
5) 사회적 기능 향상과 삶의 질 개선
6) 인간과 환경사이에 일어나는 상호작용
4. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

인간행동과 발달에 대한 연구들은 공통적으로 인간과 환경의 상호작용을 강조하고 있는데, 이것은 올바른 실천을 하기 위해서 필수적으로 갖추어야 하는 기초지식이다. 또한 사회복지는 전통적으로 사회 문제의 원인과 그 해결을 개별 클라이언트의 심리적 측면에서 다루어 왔으며, 사회복지사들의 개입 목표는 개인의 변화 및 치료에 초점이 맞추어져 왔다. 대부분의 학자들은 이러한 경향이 사회복지실천에 있어서 전문성을 강조함으로써 발생하는 것으로 보기도 한다. 따라서 본론에서는 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에서의 연관성을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 사회복지실천이란

사회복지 실천과정에서는 클라이언트가 지니고 있는 욕구나 문제 그리고 그 클라이언트를 둘러싸고 있는 상황에 대한 정확한 평가가 이루어져야만 성공적인 개입이 가능하다. 사회복지 실천과정에서 클라이언트의 욕구나 문제에 대한 정확한 평가를 위해서는 인간발달에 대한 지식을 가져야만 한다. 인간발달이론이란 전 생애에 걸친 변화와 안정에 기여하는 요인의 판별, 신체, 심리 그리고 사회적 기능간의 상호관련성 설명, 인간의 사회적 기능과 적응수준의 평가 그리고 인간발달에 영향을 미치는 사회적 영향력을 평가할 수 있는 잣대를 제공해주기 때문에 사회복지실천의 원조과정과 밀접한 관련성을 지니고 있다. 특히 사회복지실천에서는 신체, 심리, 사회적 발달과 관련된 이론에 근거하여 적응과 부적응을 결정하기 위한 기준을 설정하는 경우가 많다. 따라서 인간발달이론은 사회복지 실천의 원조과정 중에서 조사와 사정단계와 더욱 밀접한 관련성을 지니고 있다.

2. 사회복지실천에서 인간행동과 사회환경이 필요한 이유

환경 속의 인간이라는 이중적 관점이 사회복지에서 중요한 의미를 가지는 것이지만 개인과 환경 중 어디에 강조점을 두는가에 따라 이론적 기반과 실천방법이 크게 달라진다. 이러한 현상은 사회복지전문직의 발달과정에 잘 나타나 있다. 미국의 사회복지역사 속에 나타난 이중적 관점의 변화를 예로 들어보겠다.

참고 자료

조휘일 외(1999). 사회복지실천론, 학지사.
조추용 외(2002). 가족복지론. 창지사.
설진화(2010). 사회복지실천 기술론. 양서원.