[영유아발달] 영아기의 지각항상성(형태항상성, 크기항상성, 색깔항상성) 및 공간지각(움직임 단서, 그림 단서 이용, 깊이지각, 운동발달과 깊이지각)

목차

1. 지각항상성
(1) 형태항상성
(2) 크기항상성
(3) 색깔항상성

2. 공간지각
(1) 움직임 단서
(2) 그림 단서 이용
(3) 깊이지각
(4) 운동발달과 깊이지각

참고문헌

본문내용

1. 지각항상성
영아기에 사물이나 사람을 명확하게 지각하기 위해서는 먼저 지각항상성(perceptual constancy)을 획득해야만 한다. 지각항상성이란 감각기관에 수용되는 사물의 크기나 모양이 변하더라도 그 사물은 원래대로 존재한다고 느끼는 현상이다. 예를 들어，먼 곳에서 걸어오고 있는 사람을 볼 때，망막에 비치는 그 사람의 상은 점점 크게 변화되어 보인다. 그러나 우리는 그 사람 자체의 크기가 변화된다고 생각하지 않는다. 망막에 비친 사람이 항상 같은 크기로 움직이고 있는 것으로 본다. 이것은 사람이 크기항상성을 갖고 있어서 망막의 상에 크거나 작게 비치더라도 대상의 크기는 항상적인 것으로 인식하고 있음을 말해 준다.
이러한 지각항상성은 생후 몇 년에 걸쳐 계속 발달한다. 항상성에는 크기항상성(size constancy)과 대상을 다른 각도에서 볼 때도 같은 것으로 인식하는 형태항상성(shape constancy), 대상에 비주어지는 빛이나 그림자의 변화에도 불구하고 대상의 색을 동일하게 인식하는 색깔항상성(color constancy) 등이 있다.

참고 자료

홍길회, 한경님 외 저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014