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인터넷에서 언어발달과 관련된 구체적인 사례를 찾고 언어발달에 영향을 미치는 요인에 관해 설명하며, 요인의 중요성에 대한 논문 자료(논문의 주요결과)를 함께 제시하시오.

*애*
최초 등록일
2015.03.07
최종 저작일
2015.03
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소개글

인터넷에서 언어발달과 관련된 구체적인 사례를 찾고 언어발달에 영향을 미치는 요인에 관해 설명하며, 요인의 중요성에 대한 논문 자료(논문의 주요결과)를 함께 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 언어발달과 관련된 구체적인 인터넷 사례
2. 자연친화활동이 언어발달에 미치는 요인
3. 요인의 중요성에 대한 논문 자료(논문의 주요결과)

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
인간은 살면서 언어를 사용하게 된다. 사람이 살면서 사용하게 되는 언어는 자신을 둘러 싼 주변 환경과의 끊임없는 상호작용 속에서 더욱 많이 사용하게 되고 발전하게 된다. 특히 사람과의 교류, 언어를 통한 사회관계는 매우 중요하며 타인과 사회적 관계를 형성할 때 자신의 생각을 충분하게 표현 할 수 있는 언어 능력이 요구 된다. 특히 오늘날 우리가 살고 있는 사회에서는 자신의 감정이나 생각, 의견 등을 적절하고 자유롭게 표현하고 다양한 정보를 교환하며 개인의 창의적 사고나 대인과의 원활한 의사소통 능력을 중요하게 인식하고 있다. 이러한 의사소통 능력을 길러주기 위한 노력은 영유아기부터 시작된다. 따라서 유아의 언어교육을 위한 다양한 시도가 이루어지는 가운데 자연친화적 활동을 통한 언어교육이 주목받고 있다.

<중 략>

Ⅱ 본론
1. 언어발달과 관련된 구체적인 인터넷 사례
식물과 함께 자연스럽게 국어공부를 할 수 있는 매뉴얼이 나왔다. 농촌진흥청은 유아와 초등아동을 대상으로 한 원예와 국어 통합교육용 매뉴얼「텃밭에 다 있네」시리즈를 발간했다고 밝혔다. 그동안 농진청 도시농업연구팀에서는 아동을 대상으로 한 원예프로그램을 개발하면서 단순한 원예지식과 기술전달이 아닌 아동의 건강한 성장발달과 정서순화, 교과교육 및 학습에 도움을 줄 수 있는 ‘원예-교과 통합교육 프로그램’을 연구․개발해왔다. 2008년 즐거운 수학을 위한 원예-수학 통합교육 프로그램을 첫 발간한 이래, 2009년에는 원예-과학 통합교육 프로그램과 식물 기르기 활동에 기초한 유아 원예프로그램 매뉴얼을 발간한 바 있다.

<중 략>

숲 활동, 산책 활동, 텃밭가꾸기 활동 등의 자연친화적 활동 경험은 영유아의 어휘력과 표현언어 능력을 향상시키는데 긍정적인 영향을 주었다. 이러한 결과가 나온 원인을 살펴보면 다음과 같다.(유효순, “자연친화적 활동 경험이 1,2세반 영아의 언어발달에 미치는 영향”, 인천대, 2014)
첫째, 숲 활동, 산책 활동, 텃밭가꾸기 활동 등의 자연친화적 활동 경험을 하면서 영유아들이 들을 수 있는 어휘의 수가 다양하고 풍부하다는 것이다.

참고 자료

박금미, “자연체험을 통한 동시 활동이 유아의 언어발달과 창의성에 미치는 영향”, 명지대, 2008
임명희, “자연체험활동이 유아의 정서지능과 언어창의성에 미치는 효과”, 광주교대, 2012
유효순, “자연친화적 활동 경험이 1,2세반 영아의 언어발달에 미치는 영향”, 인천대, 2014
*애*
판매자 유형Platinum개인

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