Dick and Carey의 교수설계 모형의 각 단계를 모두 적용하여 교수설계를 적용해보기 바랍니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가르칠 내용과 대상 학습대상자를 가상으로 선정
2. Dick and Carey의 교수설계 모형의 각 단계를 모두 적용하여 교수설계를 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
Dick and Carey의 교수설계 모형을 학습자가 학습을 완료하였을 때, 학습에 대하여 무엇을 알고 행할 수 있는지를 주안점에 대고 개발된 교수설계 모형이라 할 수 있다. 이에 Dick and Carey의 교수설계 모형에서는 교수설계에 있어 지속적인 검토작업이 이루어진다는 특징이 있다. 본론에서는 가상으로 학습대상자를 선정하여 실제 Dick and Carey의 교수설계 모형을 토대로 교수설계를 해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 가르칠 내용과 대상 학습대상자를 가상으로 선정
본 과제에서는 초등학생 1~2학년을 학습대상자로 선정하고, 학습주제는 올바른 식사예절, 학습영역은 생활기능에 초점을 맞춰 레포트를 작성해 보겠다.

2. Dick and Carey의 교수설계 모형의 각 단계를 모두 적용하여 교수설계를 적용
가. 교수목표 설정
식사예절은 학생들의 건강한 신체건강을 위해 꼭 지녀야할 필수 요소라 할 수 있으며, 나아가 더불어 살아가는 민주 공통체 의식 함양에 있어서도 필수적으로 요구되는 덕목이라 할 것이다.

참고 자료

교수설계 이론과 모형 임철일 저, 교육과학사, 2012.03.15.