교육인사행정론

목차

1. 서론
2. 요약
3. 기여
4. 한계
5. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
교육인사행정이란?
교육 활동에 종사하는 교원과 관련 직원들에 대한 인사사무
교원을 중심으로, 학교교육을 담당할 인적 자원에 대한 일련의 행정지원 활동

가장 중요한 것은, 이미 확보된 교원에 대한 관리
신규교사 채용 또한 현재 교원의 평가를 바탕으로 기준을 세워서 이루어질 수 있기 때문.

교원능력개발평가
교육의 과정에서 가장 중요한 것 중 하나인 평가가 교원 스스로에게도 적용되어 교원의 전문성 향상에 가장 큰 기여를 할 수 있다

<중 략>

Ⅱ. 요약설문조사 결과, 국민의 83%가 찬성
따라서, 정부는 교원 평가를 통해 능력개발 및 전문성 신장을 위한 피드백을 제공, 능력개발 기회 부여, 교육의 질과 신뢰도 향상, 교원 능력개발 평가의 도입과 법제화를 추진

참고 자료

없음