사이버대학의 입학 목적과 기대, 그리고 미래의 자신이 바라고 원하는 모습에 대해 논하라

목차

1. 서론

2. 본론

1) 본인이 사이버대학을 선택한 이유
2) 내가 느낀 사이버교육의 어려움들
2-1. 운영상의 미비
2-2. 기술적 지원
3) 입학 및 졸업 후의 기대와 미래계획

3. 결론

본문내용

평생교육은 그 내용이나 교육이 이루어지는 교육의 장(場)이 다양하다. 일정한 학습장이나 사회교육기관의 강의실로부터 극장이며 연회장 심지어 야외의 산과 들에 이르기까지 어디에서나 이루어질 수 있다. 장소뿐만 아니라 평생교육이 이루어지는 시간대도 제한이 없이 언제든지 가능하다. 교육이 이루어지는 과정과 제도 역시 틀에 얽매이지 않는다. 학교교육이 제도 및 체제에서 형식화되어 경직성을 띠는 데 비해 평생교육은 형식화되지 않고 융통성을 보이는 것이 그 특징이다. 그리고 교육의 과정 선정에 있어서도 그 목표의 수립에서부터 실천 평가에 이르기까지 덜 규격화되거나 틀에 얽매이지 않는다. 한편, 모든 교육활동에 있어서 교육 방법은 교육 목적을 달성하기 위하여 준비된 교육내용을 체계적이고 구체적으로 전개해 나가는 실천과정을 의미한다. 그러므로 어떤 교육 방법을 선택하느냐의 여부는 교육의 성패를 결정하는 중요한 요소로 작용한다.
일단 사이버교육을 통한 자기개발이 주된 입학목적이나 앞으로 공부방향에 따라 또다른 목적이 생겨날 수도 있다고 생각한다. 평생교육의 시대 사이버대학을 통해서 미래에 내가 바라고 원하는 모습을 살펴보기로 하겠다.

참고 자료

없음