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(교직학생 A+) 교육철학 - 실재주의 4

우잉우웅웅
최초 등록일
2014.12.13
최종 저작일
2014.12
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목차

1.실재주의란?
2.실재주의 철학원리
3.실재주의 교육원리
4.교육 내용
5.실재주의의 장점과 단점
6.아리스토텔레스의 실재주의

본문내용

물질 또는 사물은 인간의 인식과는 관계없이 독자적으로 존재한다.
핵심적 원리는 ‘독립의 원리’ 외적 세계와 물질만이 유일한 실재이며 정신은 물질이 만들어 낸 것 에 불과하다, 경험을 배제한 실재란 생각할 수 없다는 것이 전제이다.

<중 략>

① 교육과정은 아동에 의해서가 아니라 전문가에 의해서 짜여져야 한다
② 전 세대가 물려준 가치 있는 진리를 포함해야 한다.
③ 교육과정은 알 가치가 있는 실재로부터 짜여져야 한다.
④ 수학, 자연과학, 사회과학, 인간학 등을 중요시한다.
⑤ 중등학교에 직업교과를 포함하지 않으며 과목간의 통합을 중시한다.

참고 자료

없음
우잉우웅웅
판매자 유형Bronze개인

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