외국어로써의 한국어 학습교안

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 수업 교안
Ⅲ. 교안에 대한 분석
Ⅳ. 마치며

본문내용

Ⅰ. 들어가며
일반적으로 언어 교육은 자국의 언어를 가르치는 자국어 교육과 다른 나라의 언어를 가르치는 외국어 교육으로 구분된다. 일반적으로 자국어 교육을 우리는 모국어 교육이라 부른다. 예를 들어 우리나라 사람이 국어를 우리나라 사람에게 가르치는 것이나, 중국 사람이 중국어를 중국 사람에게 가르치는 것이 있다. 이와는 다르게 자국어를 다른 외국의 사람들에게 가르치는 것을 외국어 교육이라 한다. 이 경우 언어를 다루는 입장이 외국어로서의 자국어 교육이기 때문에 교육 정책의 수립, 교육의 목적과 목표 설정, 교육 내용의 결정, 그리고 교육 방법과 교육 기술의 선정에 있어 자국어를 자국민에게 가르치는 것과는 다소 다른 방향으로 설명하여야 할 것이다.

따라서 나는 본 과제를 통해 외국어로써의 한국어를 가르치는 교안을 작성함에 있어서 수업을 듣는 사람의 흥미를 이끌어 내고 빠른 습득을 위한 방법을 제시하고자 한다. 그 방법으로는 영상 매체를 통하여 청각 - 구두 교수법을 사용하고자 한다. 유명 연예인이 나오는 드라마나 영상에서 필요한 대화를 추출해 내서 제시자료로 활용하고자 한다. 또한 영상매체에서 나오는 간단한 어휘 등을 사용하여 학생들 중심으로 서로 대화하는 의사소통 교수법을 접목하고자 한다.

참고 자료

없음