평생교육 기관의 경영에 있어 필요한 경영자에 대해 논하시오

목차

1. 서론 : 기업과 평생교육기관의 차이점에 따른 평생교육기관 경영자의 모습이란?
2. 본론: 경영자의 유형, 능력, 책무성에 따른 이상적인 경영자 상에 대한 이론적 고찰
3. 결론 : 사례를 통해 다시 한 번 깨닫는 평생교육기관 경영자가 나아갈 길 - 균형과 실천

본문내용

1. 서론 : 기업과 평생교육기관의 차이점에 따른 평생교육기관 경영자의 모습이란?

평생교육기관 경영에 필요한 경영자를 고찰하기에 앞서, 우선 일반기업과 평생교육기관의 다른 점을 먼저 살펴보겠다. 기업은 무엇보다 ‘이윤추구’라는 목표를 위해 움직이는 반면, 평생교육기관은 <평생교육>이라는 개념이 더해지면서, 평생학습의 목표, 즉, 개인의 학습활동을 통한 자아실현과 그 개인이 속한 사회의 발전에 이바지 하는 가치적인 목표 안에서 기관의 합리적 운영을 위한 이윤추구 활동이 이루어진다는 점이 크게 다르다.
따라서, 평생교육기관의 경영자의 모습도 평생교육기관 경영에 걸맞는 리더의 모습이어야 할 것이라고 유추해 볼 수 있을 것이다.

참고 자료

경영학개론 김기홍 조인환 공저한올출판사
김윤태, 『교육행정 경영의 이해』, 동문사, 2006