역대 국가 대통령의 리더십

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국 역대 대통령 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

대한민국(Republic of Korea, 大韓民國), 즉 우리나라에서는 제 18대 박근혜 대통령이 당선되면서 현 대통령에 대한 국정 운영 평가와 함께 국가 지도자의 자질과 리더십에 대한 관심이 증가하고 있다. 많은 대통령이 있었던 만큼 政治 方式이 다르고 리더십(leadership) 類型도 다른데, 사실 미국이나 우리나라처럼 대통령 중심제 국가에서는 국정 최고책임자의 성격이나 스타일에 따라서 국가정책의 방향, 심지어 국가의 운명조차 엇갈릴 수 있으므로 지도자의 리더십 연구는 상당히 중요하다고 생각한다. 그래서 나는 역대 대통령들, 그 중 이승만 대통령, 박정희 대통령, 김대중 대통령의 사례를 살펴봄으로써 정치방식과 리더십(leadership) 유형에 대해 比較分析 하고, 바람직한 국가 지도자의 자질과 그 리더십에 대해 고민해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

<1> 한국 역대 대통령 사례
1. 이승만 대통령의 리더십
이승만 대통령은 한국의 정치가, 독립운동가로 대한민국의 초대 대통령이다. 독립협회, 한성임시정부, 상하이 임시정부에서 활동했으며 光復 후 우익 민주진영 지도자로 1948년 대한민국 초대 대통령에 당선되었다. 4선 후, 4.19 혁명으로 사임했다.

이승만 대통령은 조선왕조의 후손으로 6대 독자(獨子)로 태어난 탓에 자기 중심적이고, 가부장적인 성향이 강하다. 3세 때에는 부모를 따라 서울로 移住, 漢文을 배우다가 1894년 배재학당(培材學堂)에 입학하였으며 미국인 선교사 부인에게 한국어를 가르쳐주며 學費를 벌었다. 그는 배재학당(培材學堂)에서 진보(進步)적인 개화당 關係의 청년들과 많이 접하게 되었으며 외국의 문물을 攝取, 그 자신도 진보(進步)적인 思想을 갖게 된다. 해외에서 30년 넘게 독립운동을 했던 덕분에 국제감각은 있었으나 집권 이후에는 숭미 시대주의적 대외정책을 펴기도 했다. 이 대통령은 건국의 아버지로서 국가건설에 이바지하였으나 唯我獨尊적인 통치스타일이 강해져 4.19혁명을 자초하고 말았다.

참고 자료

최진, 대통령에게 요구되는 바람직한 자질과 리더십, 서울 :한국공공행정학회 대선기획세미나
길승흠 외 7인(1995), 한국현대정치론, 서울: 법문사.
김남현(1983), 관리적 리더십론, 서울: 법문사.
김명훈(1983), 리더십론, 서울: 대왕사.
김복동(1992), 국가발전과 정치행정 리더, 서울: 행림출판.