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평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 조사 분석 평가

blueangel
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최초 등록일
2014.10.30
최종 저작일
2014.10
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 주요 목적
2. 평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 조사 분석
3. 평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 종합적으로 평가
4. 사례에 대한 평생교육 활성화 방안
5. 평생교육의 필요성 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육이란 기성교육과 사회교육을 동시에 포괄하는 개념으로 많은 사람들은 직무계발 내지 개인의 자아실현을 위하여 평생교육에 참여하기를 희망하고 있다. 그러나 평생교육기관에서 시행되는 평생교육 프로그램은 그 시행과정이나 교육내용에 있어 부적절한 바, 본 레포트에서는 평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 조사분석 및 평가해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 주요 목적
평생교육은 인간의 생애주기에 걸친 교육으로 인간의 개발과 자아실현을 목적으로 하고 있으며, 기타 평생교육의 주요 목적은 다음과 같이 정리될 수 있다.
첫째. 개인적, 사회적으로 인간 삶의 질을 나선형으로 향상시킬 것을 목적으로 하고 있다.
둘째. 생애주기에 걸친 교육으로 수직적 통합을 지향한다.
셋째. 계획적인 교육과 우발적 학습 모두 포함하는 특성을 지니고 있으며, 교육기회에 있어 균등화를 추구한다.
넷째. 평생교육은 교양 및 전문교육의 조화와 균형을 추구한다.

2. 평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 조사 분석
가. 본인이 선정한 평생교육기관
내가 살고 있는 인천시 지자체의 대표적 평생교육기관으로는 연수구 평생교육센터를 들 수 있는데, 연수구 평생교육센터는 지자체의 수준 높은 지원에 힘입어 단기간에 괄목할 만한 성장을 이룬 평생교육기관이라 할 수 있다.

참고 자료

평생교육 이론과 실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2014.02.15
평생교육 방법론 신용주 저 | 학지사 | 2014.10.12
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