[유아교과교육론] 교육(부분)활동계획안 - 학급연령(만4세) 활동유형(동시) 생활주제(계절) 활동명(가을은) 집단형태(대집단)

소개글

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목차

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본문내용

생활주제: 계 절
주제: 가 을
활동명: 가을은
집단형태: 대집단
연령: 만4세
소요시간: 30분
활동형태: 동 시
수준: Ⅱ 수준

활동목표
* 가을에 볼 수 있는 것들에 관심을 가진다.
* 동시의 운율과 리듬을 느낄 수 있다.
* 다른 단어를 넣어 동시를 지어 볼 수 있다.

<중 략>

1. 선생님 소개와 활동 소개.

♣♣반 친구들 안녕하세요.
선생님이름은 최지인이라고 해요.

오늘 선생님이 하늘 숲 어린이집에 오는 길에 많은 것들을 봐서 우리친구들한테 소개해주려고 데려왔어요!

2. 그림자 판을 통해 가을에 볼 수 있는 것을 알아본다.

그런데 벼와, 코스모스, 메뚜기, 다람쥐와 도토리는 잘 데려왔는데 나머지 네 친구들은 그림자만 데려 와 버렸어요. 우리 친구들이 나머지 그림자 짝꿍을 찾아 줄 수 있어요?

그럼 첫 번째 그림자 짝꿍을 찾아줄 친구?

앞에 있는 친구가 큰소리로 자기이름 얘기하고 한번 찾아주세요 .

친구들! ○○○ 가 그림자 짝꿍을 잘 맞췄나요?
그럼 ○○○친구한테 ‘참 잘했다’ 박수 쳐줍시다.

이 그림 이름은 ‘허수아비’입니다

또 두 번째 그림자 짝꿍을 찾아줄 친구?
.
.
.
여기 있는 그림들은 봄, 여름, 가을, 겨울 중에 어느 계절에 볼 수 있는 것들일까요?

맞아요. 주로 가을에 볼 수 있는 것 들이예요. 그 밖에도 먹는 밤도 많이 볼 수 있고, 높고 푸른 하늘도 볼 수 있어요.

그래서 선생님이 오늘 가을에 대한 동시를 선생님이 준비 해왔어요.

참고 자료

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