일일교육계획안 여러가지교통수단

목차

없음

본문내용

함께 등원하는 친구에게 어떻게 왔는지 물어보며 인사한다.
신발을 모아서 신발장에 놓는다.
가방을 사물함에 정리한다.
출석수첩에 스티커 붙인다.
쌓기영역 <뛰뛰빵빵! 찻길 만들기>
◆ 활동목표
블록을 이용해 공간 개념을 경험한다.
타인의 생각과 의견을 존중하는 태도를 기른다.
◆ 누리과정 관련요소
사회관계 > 다른 사람과 더불어 생활하기 > 친구와 사이좋게 지내기
자연탐구 > 수학적 탐구하기 > 공간과 도형의 기초개념 형성하기
◆ 활동방법
① 자동차가 다니는 차도에 대해 이야기 나눈다.
② 자유롭게 자동차 길을 구성해 본다.
③ 자유롭게 구성된 길 위에서 자동차 놀이를 한다.
언어영역 <듣기/읽기 : 교통수단 소리로 카드 찾기>
◆ 활동목표
생활 속 탈 것에 관심을 갖는다.
여러 가지 탈 것의 이름에 관심을 갖는다.
탈 것의 특징적인 소리를 듣고 구별 할 수 있다.
◆ 누리과정 관련요소
의사소통 > 읽기 > 읽기에 흥미 가지기
의사소통 > 듣기 > 낱말과 문장 듣고 이해하기
자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 호기심을 유지하고 확장하기
◆ 활동방법
① 그림 자료를 보며 다양한 탈 것에 대해 이야기 나눈다.
② 특별한 소리를 가진 교통수단에 대해 이야기 나눈다.
③ 교통수단 소리를 듣고 그에 맞는 카드를 찾는다.

<중 략>

손을 깨끗이 씻는다.
수건으로 손을 닦고 쓰레기통에 버린다.
신발을 바르게 정리하고 나온 후 베게 및 이불을 찾아 자기 자리에 눕는다.
14:00 ~ 15:00
낮잠
낮잠 <어린이를 위한 모차르트 음악 ‘Flute Quartet’>
화장실에 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.
어린이를 위한 모차르트 음악 ‘Flute Quartet’를 들으며 낮잠을 잔다.
어린이를 위한 모차르트 음악 ‘Flute Quartet’ 음원
15:00 ~ 15:40
정리정돈 및 오후 간식
정리정돈 및 오전간식
먼저 일어난 유아들은 화장실에 다녀온 후 다른 유아가 일어날 때까지 정적인 놀이를 한다.
차이코프스키 호두까기 인형 행진곡을 들으며 낮잠에서 깨어난다.
베개 및 이불을 정리한다.
바른 자세로 앉아 간식 먹을 준비를 한다.
화장실에 갔다 손을 씻은 후 자리에 앉아 차례대로 간식을 받는다.

참고 자료

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