각자 Mentor가 되어 자유롭게 지도할 Mentee(직장 부하, 동생, 친구 등)를 1명 선정한 후 1년간 단계적으로 지도할 Mentoring 계획(안) 작성해 보세요
- 최초 등록일
- 2014.09.23
- 최종 저작일
- 2014.09
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멘토의 개념
2. 멘토가 지녀야할 요소
3. 멘토링의 적합한 상황 예
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
Ⅰ. 서론
사람들은 이 세상을 살아가면서 많은 선택의 갈림길에 놓이게 되며, 때론 어떻게 선택할지를 몰라 갈등하기도 하고 잘못된 선택을 함으로서 후회를 하기도 한다. 이에 사람들은 자신에게 충고나 조언을 해줄 수 있는 멘토를 원하기도 하는바, 본론에서는 이를 참고하여 본인이 Mentor가 되어 자유롭게 지도할 Mentee(직장 부하, 동생, 친구 등)를 1명 선정한 후 1년간 단계적으로 지도할 Mentoring 계획(안) 작성해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 멘토의 개념
멘토는 경험이나 지식이 많은 사람을 의미하는데, 멘토는 특정 개인에 대하여 스승 역할을 하고, 개별적 지도와 충고로서 특정 개인의 잠재능력을 향상시키는데 주안점을 두게 된다. 또한 멘토라는 단어는 그리스 신화 멘토르에서 유래되었는데, 여기서 멘토르란 현명하고 성실한 충고자 혹은 조언자라는 뜻을 지니고 있다.
개인은 멘토의 경험과 전문지식을 선택하고, 멘토의 경험과 전문지식을 전수받게 됨으로서 자신의 잠재능력을 강화하거나 개발하게 된다. 즉, 멘토란 스승이라고 할 수 있으며, 주로 하향식 의사소통이 사용된다는 것에서 멘티의 의견이 쉽사리 묵살당할 수 있다. 따라서 멘티의 삶은 멘토에 의하여 수동적으로 바뀔 수 있는 위험성이 있지만, 멘토의 전문적 조언과 경험들로 멘티(조언을 받는자)는 삶의 선택의 순간에 있어 리스크를 최소화 할 수 있다.
2. 멘토가 지녀야할 요소
가. 전략적 미래 비전을 제시할 수 있어야 한다.
멘토는 미래에 대한 안목뿐만 아니라, 관리 및 갈등관리에 대한 전문지식 또한 필요하다. 이러한 전문지식을 바탕으로 사람들에게 희망찬 내일이 기다리고 있을 것이라는 비젼을 제시하고, 이를 바탕으로 모든 구성원을 한 대 이끌어 모아야 하는 것이다.
참고 자료
멘토링 이해와 실제 권일남, 마상욱 외 1명 저 | 학지사 | 2014.02.20
행복 멘토링 김용진 저 | 국제웰빙전문가협회 | 2012.12.01