빵가게 종이접기 놀이지도안

목차

1. 목표
2. 실천내용
4. 기대효과

본문내용

1. 목표
모든 유아는 나름대로 독특한 창의적 능력을 가지고 있으나 창의적인 표 현능력의 발달은 단지 자유롭게 표현할 기회를 주는 것만으로는 부족하다.
유아들의 창의적인 표현 능력을 함양시킬 수 있도록 민감성, 유창성, 융통 성, 독창성, 정교성을 요구하는 과제를 주고 적절한 비계를 설정해 주어야 한다. 이에 종이접기 활동은 의미없는 평면적인 종이를 접고 또 접어 새 로운 형태를 창조하는 작업이며, 유아들이 종이접기를 하는 동안 예상치 않 은 어떤 형태로의 변화를 경험함으로써 창의적인 동기를 유발할 수 있다는 데 목적을 둔다. 특히 빵모양의 종이접기를 실시하며, 직접 빵가게 놀이를 할 수 있도록 지도한다.

2. 실천내용

가. 기본여건 마련
- 색종이접기 코너 설치
- 색종이 접기 책 비치
- 색종이 접기 작품 모음집

나. 색종이 접기 시간 확보
- 등원에서부터 수업시작 전까지의 시간(8:30~09:00)
- 자유선택활동 시간
- 대집단 활동시간

참고 자료

없음