교육행정학의 발달과정-인간관계론, 행동과학론, 다원론 PPT

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목차

1. 인간관계론
2. 행동과학론
3. 다원론

본문내용

1) 민주사회에 있어서 행정관리의 일차적 과업은 노동자들이 자발적으로 협동 할 수 있도록 작업 상황을 마련하는 것

2) 개인과 사회적 작업집단 간의 조화, 즉, 협력의 개념을 파악하는 데 주력하였으며 이는 호손실험에 큰 영향

<중 략>

이론화 운동 (theory movement)

교육행정을 연구하는 데 이론의 역할이 중요함을 인정
이론에 근거한 가설 연역적 방법을 이용한 교육행정 연구
교육행정에서의 행정 역시 행정 그 자체로서 연구
교육행정 연구는 행동과학적 접근 방식에 크게 의존

교육행정학을 이론적 학문의 수준으로 전환하는 데 결정적인 공헌

참고 자료

없음