학교폭력 실태와 청소년 자살의 실태 및 자살사례 조사를 서술하고 이에 대한 개인견해를 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력 실태
3. 청소년 자살의 실태
4. 학교폭력으로 인해 자살한 사례조사

Ⅲ. 결론 및 개인견해

본문내용

최근에 청소년 자살이 급증하고 있어서 많은 사회적 문제를 야기하고 있다. 이는 개인적 차원의 문제만이 아니라 한국사회의 교육제도의 구조적 문제, 그리고 사회적 압박감등 여러 가지 한국사회의 구조적 모순 때문에 발생하는 경우가 많기 때문에 더욱더 문제가 심각한 것이다. 청소년은 또한 한국사회를 이끌어갈 차세대 성장자원이라는 점에서 그들의 자살은 그들 개인만의 문제가 아닌 것이다.
그러나 우리는 아직까지 그러한 청소년들의 자살문제에 대해 심각하게 고려하고 또 그들의 자살방지 대책을 마련하기 위한 노력을 기울이지 않았다. 즉 그들의 자살에 대해 단지 개인적인 사회부적응자의 선택에 불과하다는 것으로 바라만 봤다. 그러나 그들의 자살은 이제 사회적 비용과 사회적 경쟁력을 저해하는 사회적 문제로 자리 잡고 있어서 이들의 자살해결방지 방안이 시급히 요청되는 되는 현실이다.
이러한 문제를 이해하기 위해서는 본 보고서에서는 학교폭력의 실태와 청소년 자살의 실태를 분석하고 근본적원인은 무엇인지 미시적, 거시적으로 접근 분석하고 그러한 분석을 통해 사례를 조사하여 이에 대한 개인견해를 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 학교폭력의 정의

학교폭력이란 학교 안이나 밖에서 학생 사이에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란․폭력 정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위를 말합니다.(학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조 제1호)

참고 자료

없음