영유아 프로그램의 사회 문화적 배경에서 현재 영유아교육에 영향을 주는 사회.문화적 특징을 브론펜 브레너는 어떻게 설명하고 있는가

목차

1.브론펜브레너의 생태체계이론
1) 생태체계이론의 인간관
2) 생태학적 이론의 특성

2. 생태체계의 구성
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 외체계
4) 거시체계

3.장단점

본문내용

1.브론펜브레너의 생태체계이론
브론펜브레너의 생태학적 체계모델은 인간발달은 사회문화적 관점에서 이해하는 이론이다 그는 생태학적 환경을 미시체계 ,중간체계 외체계 거시체계 시간체계의 다섯가지 가지체계로 나누웠는데 이들은 아동을 둘러싼 직접적 환경으로부터 아동이 살고 있는 문화적 환경까지를 다 포함하는 것으로 좀 더 근접한 것에서 좀 더 광역의 것까지 다섯까지 체계는 서로 다른것에 담겨져 있다
생태체계이론은 흔히 생태체계론, 생태적 체계론, 생태적 관점등과 호환되어 사용되는 것으로서 체계적 관점과 생태적관점을 결합시킨 것이라 할 수 있다. 다시 말해 생태체계이론은 하나의 개체가 그 개체와 연결된 다양한 여러 요소들과 서로 체계적으로 상호작용한다는 관점이다. 체계이론은 1940년대에 처음으로 제시된 이후 현실을 관찰하고 구성요소 간의 관련성을 파악하여 조직화 할 수 있는 방법을 제시해 주며, 세포에서부터 사회 그리고 모든 형태의 인간 연합체에 모두 적용될 수 있다는 점에서 주목 받게 된다.

참고 자료

없음