[여가사회학]청소년들의 여가

소개글

학교를 다니는 청소년들의 여가에 대한 레포트입니다.
주석까지 달아서 자료 찾기가 쉽습니다. 전공이 아닌 교양수업의 레포트로 활용하기 좋아요.

목차

1. 청소년들의 여가 실태
2. 여가를 보내는 청소년
3. 여가에서 나타나는 문제점
4. 청소년들의 올바른 여가 활용

본문내용

성장 발육이 현저한 청년기의 신체적, 지적발달면, 사회성발달면, 정서발달면 그 어느 면의 발육발달이라는 관점에서 보아도 가장 중요한 중·고교에 다니는 청년들이 한편으로는 수험준비에 쫓기고 또 한편으로는 충분하지도 않는 여가의 시간을 제대로 활용하지 못하고 있다는 것을 단지 팔짱을 끼고 관망 하면 좋을 것인가? 물론 이 시기의 학교교육이 하는 큰 역할을 부정하는 것은 아니다. 그러나, 학교에서도 내세우는 지육(智育), 덕육(德育), 체육(體育)을 동일하게 중시하고 있다고 하면서 실제로는 수험준비교육에 편중하여 중대한 전체로서의 인간교육을 잊고 있는 것은 아닐까? 제각각인 교과교육과 변명정도의 1주 몇 시간의 특별 활동 시간에서 잘 보여주면서 가장 자유롭고 자주적, 자발적으로 학생의 개성과 가능성의 최대한의 발휘에 도전할 수 있는 과외 활동의 충실에 어느 정도 신중한 고려가 이루어지고 있을까?라는 등등의 질문을 던져보면 많은 문제점이 드러난다. 학생들이 지적하는 현행 청소년 문화의 문제점을 보아도 그들의 여가 활용의 문제점을 찾을 수 있다. 그들이 말하는 문제점은 안전한 공간과 시설이 절대 부족하다는 데 있다. 마땅히 갈 곳도, 해야 할 놀이도 마련되어 있지 않으니 자연히 가지 말아야 할 곳을 기웃거리게 된다는 것이다. 또한 청소년 금지 구역이라고 정해진 곳도 얄팍한 장삿속 때문에 그들의 출입을 도리어 조장하고 있었다. 그리고 얼마 전에 있었던 인천의 화재 사건도 여러 가지 많은 원인이 있지만, 청소년들이 여가를 보낼 수 있는 공간이 마련되지 못한 점도 지적 할 수 있다.

참고 자료

조용하저, 『사회 교육과 여가』, 교육 과학사1996
한준상저,『동숭동의 아이들』, 연세대학교 출판부 1997
김해식외 9명 저,『문화 생활 소프트』, 좋은세상 1994