평생교육 매체란 무엇이며 매체활용 교육의 장단점을 기술하시오.

소개글

평생교육 매체란 무엇이며 매체활용 교육의 장단점에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 평생교육 매체의 개념
2. 평생교육에서 매체활용 교육의 장단점
1) 장점
2) 단점

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
평생교육에서 학습목표가 명확히 제시되고 그 목표를 달성하기 위한 학습내용이 구성되면 어떤 방법과 수단으로 목표를 달성할 것인지에 관해 고려해야 한다. 이때 수업자료를 적절히 활용하여 학습자의 흥미를 유발시킴으로써 수업효과를 극대화할 수 있다. 과학기술의 발달로 새로운 시청각매체들이 등장함으로써 활용법이 나날이 변화되고 있으므로 이에 대한 정보수집과 활용방법 습득이 성인학습 지도자에게 중요한 과제가 된다. 아래에서는 위와 같은 평생교육 매체란 무엇이며 매체활용 교육의 장단점에 대해 살펴보고자한다.

<중 략>

2. 평생교육에서 매체활용 교육의 장단점
1) 장점
평생교육과정에서 교수매체를 활용하는 것이 효율적일 것이라는 견해는 오래 전부터 인식되어져 왔지만 실제적으로 교육 프로그램에 수용된 것은 그리 오래되지 않았다. 사실상 최근에 들어와서야 주의 깊게 설계된 질 높은 교수매체가 직접적인 수업의 주요 수단으로 사용되면서 매우 긍정적인 결과를 보여주게 되었다. 평생교육 수업에 교수매체를 사용함으로써 실제 수업의 진행이 표준화되며, 수업이 보다 흥미로워지고 수업이 활발해지고 상호작용이 심화되며 학습시간이 단축되었고 학습의 질이 개선되었으며 학습에 대한 학습자들의 태도가 긍정적으로 바뀌었으며 교수자의 역할이 바람직한 방향으로 변화되었다. 이러한 내용을 정리하여 평생교육에서 매체활용 교육의 장점을 정리하면 다음과 같다.
첫째, 학습자들에게 동일한 정보를 제시하고 받아들이게 함으로써 학습과정을 표준화시켜 준다.
둘째, 단편적으로 제시되는 지식들을 조직화하고 모호한 내용을 확실히 해줌으로써 수업의 질을 개선시켜 준다.
셋째, 특수효과 사용을 통해 학습자들의 주의집중도를 높이며 흥미를 부여해 줌으로써 학습자에 대한 동기를 높여주고 깊은 인상을 남겨 학습효과를 오래 지속시킬 수 있다.

참고 자료

권두승외, “평생교육경영론”, 교육과학사, 2010
이현림외, “성인학습 및 상담”, 학지사, 2005
유영옥, “경영조직론”, 학문사, 2004