아동문학 - 우리나라 아동문학의 역사를 시대적으로 구분하고 특히 발흥·성장기 때의 문예사조와 그 당시 대표적 작가와 작품에 대해 서술하시오.

목차

1. 아동 문학 역사의 시대적 구분
2. 발흥 성장기 때의 문예사조와 그 당시 대표적 작가와 작품에 관하여

본문내용

우리나라 아동문학 역사는 여러 연구자들에 따라 그 시대적 분류를 조금씩 달리하고 있다. 특히『한국현대아동문학사』(1978)에서 이재철은 한국의 아동문학 역사를 주권회복을 위한 문화운동’으로 보아 <아동문화운동시대(1908-1945)>라 규정하고 다시 육당?춘원 중심의 <태동초창기(1908-1923)>, 그리고 소파 이후의 <발흥성장기(1923-1940)>, 그리고 일제 말기를 <암흑수난기(1940-1945)>라고 정리했다.

(1) 아동문화 운동시대(해방 이전)
① 태동 초창기(1908-1923)
② 발흥 성장기(1923-0940)
③ 암흑 수난기(1940-1945)

(2) 아동문학 운동시대(해방이후)
① 광복혼미기(1945-1950)
② 통속 팽창기(1950-1960)
③ 정리 형성기(1960-1976)
④ 전환 발전기(1976-1988)
⑤ 전환 발전기 이후(1989-현재)

2. 발흥 성장기 때의 문예사조와 그 당시 대표적 작가와 작품에 관하여

소파 방정환의 출현은 본격적인 근대적인 아동문학을 형성하기에 이르렀다.

참고 자료

이재철 「아동문화의 개화와 아동문학의 씨를 뿌린 선구자」 한국아동문학회
이재철 「일제 강점기 시대의 아동문학」 한국아동문학회
신헌재 「한민족 아동문학의 정체성 탐구」 한국아동문학회