[사회] 무의식 성역할
- 최초 등록일
- 2003.06.12
- 최종 저작일
- 2003.06
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소개글
무의식 성역할에 의해 구분되어진 성별역할현상에 대해
분석한 내용입니다.
목차
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본문내용
▶ 성역할의 교육적 문제
우리나라는 전통적인 유교사상으로 인해서 오랫동안 여성들이 많은 불이익을 받아야 했다. 깊게는 남아선호사상을 배경으로부터 여성의 권리와 보호라는 혜택은 찾기가 힘들었다고 볼 수 있다.
최근 들어 여성의 교육수준이 높아지고, 자녀수가 줄어들면서 여아에 대한 인식과 여성은 대한 위치는 많이 달라졌다.
그만큼 여성들이 남성들을 대신해, 또는 동등하게 사회에 참여하고 있으며, 그 속에서 당연시 되어왔던 잘못된 성차별의 관행들을 묻기 시작했다. 그 중 하나가 섹슈얼리티에 대한 좀 더 큰 목소리라고 볼 수 있을 것이다.
왜 여성만이?
이것은 너무나도 큰 무게로 그 동안 여성들의 족쇄에 채워져 있었으며, 자신도 알지 못하는 사이에 많은 통제를 스스로 하며 살아왔다. 이러한 통제는 어릴 적 교육에서부터 시작된다.
교육은 사람에게 인격과 개성을 계발시키고, 실용적인 지식을 전수하여 사회에 나아가 유능한 일군으로서 맡은 바 소임을 다할 수 있는 인간을 육성하는 것이다. 이렇듯 교육은 인간행동의 계획적인 변화를 의미하며, 인간형성의 과정이라 볼 수 있다.
가정교육은 학교교육 못 지 않게 가정교육 또한 중요하다. 가정교육에 있어서는 우선 부모가 교사의 역할을 담당해야 하며, 가정에서의 교사임을 인식하여야 한다.
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