리더십 이론과 성공적인 리더의 역할

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 리더십 이론
1) 특성이론
2) 행동이론
3) 상황이론
4) 현대적 리더십 이론
2. 사회복지조직에 있어서 성공적인 리더의 역할

Ⅲ 결론

본문내용

리더십이란 조직의 목표를 달성하기 위하여 개인 및 집단을 조정하며 동작하게 하는 기술을 의미한다. 조직 속의 리더십은 구성원으로 하여금 바람직한 조직 목표에 자발적으로 협조하도록 하는 기술 및 영향력을 말한다. 리더십은 리더가 구성원들에게 일방적으로 어떤 행동을 강요한다고 해서 이루어지는 것이 아니고 어디까지나 상호작용의 과정을 통해서 발휘되는 것이며, 리더의 권위를 통해 발휘되지만 공식적 ‧ 계층제적 책임자만이 리더십을 갖는 것은 아니다. 한국사회에서 사회복지기관의 관리자는 최근 급변하는 복지환경의 변화에 능동적으로 대처하기 위하여 복잡 다양한 역할과 과제를 수행해야 하는 상황에 처해있다. 이와 같은 복지환경의 변화에 따른 추세에 직면하여 환경변화에 탄력적으로 대응하고 직원의 사기와 직무만족을 높이면서 서비스의 질을 향상시키는 방법은 효과적인 리더십 없이는 불가능하다.

<중 략>

2) 행동이론
행동이론은 리더가 무엇을, 어떻게 행동하는가에 초점을 두고 개인의 성과, 집단의 성과에 영향을 미치는 리더의 행동을 측정하기 위한 방법을 연구하는 이론으로 효과적인 리더십을 발휘하려면 특정 스타일의 행동을 이용해야 하며 이를 통하여 개인이나 조직이 높은 생산성과 사기를 유지할 수 있게 되므로 행동이 변화하면 리더는 만들어지거나 개발될 수 있다고 가정한다. 또한, 개인의 특성, 자신감과 같은 리더의 자질은 교육훈련 등 후천적 학습에 의하여 유능한 리더로 변신할 수 있으며 과업할당, 의사소통, 직무수행방법 등 리더가 무엇을 어떻게 행동, 개발하는가에 영향을 받는다 라는 이론이다.

<중 략>

4) 현대적 리더십 이론
리더십은 지도자의 권력에 추종자와 집단이 복종하게 만드는 근원이라고 할 수 있다. 리더십을 이해하기 위한 방법, 즉 ‘리더십 이론’은 리더십 특성론, 리더십 행위론, 상황적 리더십 이론 등을 거치며 많은 발전을 이루었다. 최근에는 이러한 이론들을 수정, 보완한 다양한 이론들이 나타나고 있다.

참고 자료

없음