연령별 신체발달, 영유아기 신체운동 교육방법, 영 유아기 영양정보, 영유아 신체운동발달 실제

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 연령별 신체 발달 특성
2. 영.유아기 신체운동발달 교육방법
3. 영.유아기 영양정보
4. 표준보육과정 속의 신체?운동 발달
5. 영?유아들의 신체?운동발달을 위한 실제
6. 영?유아들의 신체?운동발달을 위한 사례

Ⅲ. 결론

본문내용

영유아의 신체?운동활동은 장차 성년으로 가기위한 준비과정으로서 매우 중요하다. 영유아기에 건강하고 튼튼하게 자란 아동은 정상인으로 상장하여 앞으로 미래의 건전한 민주시민이 되어 국가와 사회에 중추적인 역할을 수행하게 될 것이다.
영유아기는 신체의 구조 및 기능이 급속도로 발달하는 시기로서 이기간의 신체활동을 올바르고 착실하게 지도는 것은 앞으로의 건강과 심신의 균형 있는 발달을 위해 대단히 중요한 일이다.
유아의 신체발달에 관한 최근 연구에 따르면 유아기의 운동기능 훈련 및 소근육 운동의 강화 등은 유아의 두뇌발달을 자극한다는 결과가 나왔다. 유아에게 새로운 운동을 학습시키면, 대퇴의 신경회로를 강화시켜 주고, 그것을 통해서 어린이의 사고영역 기능이 한층 향상된다는 것이다. 뿐만 아니라 유아기의 영양부실은 두뇌발달에도 결정적 영향을 미친다. 유아의 인지능력이 저하되어 결국 언어능력을 비롯해서 수리, 공간, 지각 능력과 운동능력까지 그 기능이 제대로 발달될 수 없게 된다. 이와 같이 유아기에 체력이 약화되면 내재된 잠재력을 충분히 발휘하지 못하고 자신감의 상실과 소극적인 성격이 된다. 그 결과 또래 집단에 어울리지 못하게 되어 사회성 발달이 저하될 수 있으며 나아가 삶의 의미상실을 초래하여 완전한 인격체로 성장하는 데 방해가 될 수도 있다.
이렇게 볼 때, 인생의 초기 단계인 유아기에 특히, 유아교육을 담당하고 있는 유치원에서 계획적인 건강관리와 체계적인 신체활동을 제공하는 일은 매우 중요하다고 본다. 하루가 다르게 자라는 유아들의 신체와 더욱 기능적, 체계적으로 발달은 유아기에 꼭 이루어져야 할 것들이므로 유아들의 신체 및 운동기능이 어떻게 발달되는지 알아야 할 필요가 있다.
따라서 영유아의 나이별 신체 발달 특성과 발달 단계별 신체 운동 방법과 영양 정보 영유아들의 신체발달을 위한 사례들과 그 운동을 발달시키는 실제를 알아보도록 하겠다.

참고 자료

없음