전통적인 리더십이론들(리더특성,행동유형,상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 설명하시오.

목차

1 서론

2 본론
Ⅰ 리더십의 특성이론
1) 리더십의 특성이론이란?
2) 리더십 특성이론에 대한 평가
3) 리더십 특성이론의 문제점
Ⅱ 리더십의 행동이론
1) 리더십 행동이론이란?
2) 대표적 연구
3) 리더십 행동이론의 기여
4) 리더십 행동이론의 문제점
Ⅲ 리더십의 상황이론
1) 리더십 상황이론이란?
2) 대표적 연구
3) 리더십 상황이론의 기여
4) 리더십 상황이론의 문제점

3 결론

4 참고문헌

본문내용

서론
리더십은 상호 협동하는 사람들이 집단과 개인의 목표달성을 촉진하기 위해서 서로 간에 영향을 주고 동기화하는 상호적, 거래적, 변환적인 과정이다. 리더십 연구에서 가장 중요한 요소는 바로 리더십의 유효성이다. 즉 어떤 리더나 리더십이 가장 효과적인 리더십인지를 밝히는 것이 리더십 연구의 관건이라고 할 수 있다. 리더십의 유효성에 영향을 미치는 변수를 기준으로 리더십 특성이론, 행동이론, 상황이론 등의 3가지로 구분하여 그에 따른 각각의 기여와 문제점에 대해서 조금 더 자세히 알아보겠다.

본론
Ⅰ 리더십의 특성이론
1. 리더십의 특성이론이란?
리더십 특성이론은 훌륭한 리더는 일반적인 사람들이 가지지 못한 개인적 특성을 소유하고 있다는 가정 하에 그 특성을 찾고자 하는 이론이다. 이러한 가정 아래 리더십 초기 연구자들은 지도자의 개인적 특성 또는 성격에 초점을 맞추고 있다. 즉 훌륭한 지도자는 본래 타고난 것이며 특정한 신체적 특성(예: 신장, 연령, 외모 등), 성격적 특성(지배나 협동에 대한 태도 등), 능력적 특성(예: 지휘 능력, 지능, 교수 능력 등)등을 탐구하여 지도자의 결정요인을 규정하고자 하였던 것이다.
2. 리더십 특성이론에 대한 평가
리더십 특성 이론에 관련된 그 동안의 연구 결과를 종합해 보면, 효과적인 리더의 특성으로 파악된 내용들은 누구라도 그러한 특성을 지니고 있다면 바람직해 보일 수 있는 매우 다양한 추상적 내용들이 나열되어 있다는 느낌을 지울 수 없으며, 특성이라는 개념 내에 행동의 결과라고 할 수 있는 내용들이 뒤섞여 있음을 알 수 있다. 또한 한 사람의 리더가 그처럼 다양한 특성을 동시에 갖추고 있을 수 있는 것인지, 상황에 관계없이 그와 같은 특성들이 전부 필요한 것인지, 그러한 특성은 후천적으로 개발되기 보다는 타고나는 것이 대부분인지 등에 대해서도 의문이 생긴다. 그럼에도 불구하고 특성이론을 통해 파악된 요인들은 효과적 리더십을 발휘하는 기초소재로 이해할 수 있다.

참고 자료

박유진, 이영우 저 / 리더십의 이론과 진단 / 양서각 출판사 / 2011. 8. 25
이상호 저 / 조직과 리더십 / 북넷 출판사 / 2013. 3. 10
Richard L. Daft 저 / 리더십 / 한경사 출판사 / 2011. 8. 8
변상우 저 / 리더십 개발과 훈련 / 청람 출판사 / 2011. 6. 20