아동복지론 - 빈곤아동(빈곤의 개념, 빈곤과 아동발달, 빈곤아동의 현황, 빈곤아동을 위한 사회복지 대책)

소개글

정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 빈곤의 개념
1) 빈곤의 정의
(1) 경제적 빈곤
(2) 빈곤문화론
2) 빈곤아동의 정의
(1) 한부모가족 아동
(2) 소년소녀가정

2. 빈곤과 아동발달
1) 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
2) 빈곤아동이 경험하는 문제
3) 한부모가족 아동의 문제
4) 소년소녀가정의 문제

3. 빈곤아동의 현황
1) 빈곤아동의 현황
2) 한부모가족 아동 현황
3) 소년소녀가정 현황

4. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책
1) 정부의 빈곤 아동청소년 대책
(1) 빈곤아동, 청소년 대책 필요성
(2) 빈곤아동청소년 대책의 중요내용
2) 교육과학기술부의 교육복지 투자 우선지역 지원사업
(1) 의의와 추진배경
(2) 목표와 추진전략
(3) 사업의 진행실적
3) 빈곤한 부모가족 지원사업
(1) 정부지원
(2) 민간지원
4) 소년소녀가정 지원사업
(1) 정부지원
(2) 민간지원
5) 지역아동센터 운영

참고문헌

본문내용

1. 빈곤의 개념
1) 빈곤의 정의
(1) 경제적 빈곤
① 절대빈곤
- 한 가구의 소득(또는 지출)이 최저생활을 유지하는데 필요한 생계비에 미달하였을 때
- 빈곤선은 최저생활에 필요한 기본수요를 추정함
- 기본수요 : ⓐ 최저생존을 위한 방식, ⓑ 질병보호와 의식주 시설을 포함한 계속적 생존에 필요한 수요 ⓒ 생산적 수요에 필요한 재화나 용역 기본 수요, ⓓ 사회에서의 상대적, 경제적 위치 및 사회참여도 등을 고려한 기본 수요
② 상대빈곤
- 한 사회의 기존 생활 수준과 직접 비교하여 정의하는 빈곤
- 추정하는 방법 : ⓐ 전체 사회의 계층별 소득순서에서 하위층에 해당되는 일정한 비율을 빈곤층으로 정의하는 순수상대빈곤 - 소득 순으로 하위 20%, 또는 하위 40%
ⓑ 전체 사회에서 평균소득에 해당되는 일정한 비율을 빈곤층으로 정의하는 유사상대빈곤방식 - 개발도상국의 경우 평균 소득의 1/3을 빈곤계수로 정의

<중 략>

- 2003년 2월 지역별로 교육복지 투자우선지역 협의회 개최/ 1차 시범사업지역으로 서울 4개 지역에 33개 학교 시범학교로 지정/ 부산 2개 지역 12개 학교 선정, 2003년부터 2년간 시범사업 실시/ 2005년에는 기존 8개 지역외에 추가로 광역단위 7개 지역을 공모 선정, 총 83개 학교에서 사업 추진/ 2008년까지 40개 지역으로 확대계획
3) 빈곤한 부모가족 지원사업
(1) 정부지원
① 자녀학비 지원 : 저소득 모, 부자가정으로 선정된 가구의 자녀 중 중, 고등학생의 입학금, 수업료 ② 양육비 지원 : 모, 부자가정의 6세 미만 아동에게 지급
③ 복지기금 대여 : 현실성 있는 사업계획 제시자에게 대여
④ 영구임대주택 입주 지원
⑤ 시설입소 : 모자시설 및 모자자립시설, 일시보호시설 운영

참고 자료

공계순, 박현선 외 저, 아동복지론, 학지사 2013
노명희, 윤은종 외 저, 아동복지론, 정민사 2014
심윤무 저, 다시 쓰는 사회복지개론, 21세기사 2014
고명석, 박명혜 외 저, 아동복지론, 대왕사 2014