프랑스 교육제도
- 최초 등록일
- 2003.06.04
- 최종 저작일
- 2003.06
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목차
1. 서론
2. 프랑스 교육의 특징
3. 프랑스 교육의 개혁
4. 프랑스 교육 제도
1) 탁아소와 유치원
2) 초등교육
3) 중등교육
4) 고등교육
5. 결론
본문내용
1. 서론
경쟁력 있는 화폐, 경제적 호황, 기술의 발달 등이 한 나라의 번영을 좌우하는 중요한 요소들이라는 것을 부인하는 사람은 아무도 없을 것이다. 효율적인 생산체계가 한 나라의 흥망성쇠를 결정하는 요인인 것은 분명하지만, 이 보다도 더 근본적이며 더 중요한 요인은 바로 교육이다. 교육은 한 나라의 국민 개개인에게는 좌절이나 고뇌의 어두운 유혹으로부터 스스로를 지킬 수 있는 내면의 빛을 안겨주며 국가에게는 그 나라의 미래를 건설할 수 있는 정치적, 경제적, 기술적 도구를 제공하여 준다. 그러기에 한 나라가 교육에 투자하는 것보다 더 확실한 투자는 없을 것이다. 그러므로 국가는 청소년 개개인이 사회가 필요로 하는 다양한 기능을 수행할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 도와주어야만 한다. 바로 이러한 의미에서 프랑스의 교육은 어느 정도 성공한 것이라고 볼 수 있다고 생각된다. 그러면 무엇이 어떠한 의미에서 프랑스의 교육을 이토록 성공하게 만들었고, 어떤 제도들이 있는지 살펴보기로 하자.
참고 자료
프랑스 문화와 사회 (프랑스 문화 연구회 / 어문학사)
프랑스 문화읽기 (김경랑, 최내경 공저 / 학문사)
프랑스 문화와 문화 정책 (조병옥 저 / 공주대학교 출판부)
프랑스 문화의 이해 (김택모 / PUFS)