국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오

목차

1. 서
2. 두 교육의 목표 비교
3. 결

본문내용

1. 서
국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하기 전 이 두 교육이 무엇을 의미하며 어떠한 교육인지를 인지하지 않고서는 목표나 비교가 되지 않을 것으로 본다.

국어문법이란 언어공동체 안에서 누구에게나 통용되는 핵심문법으로 국가적인 차원에서 수립하고 규정된 기술적 문법을 국어문법이라 할 수 있는데, 자국 내 국어를 쓰는 모든 국민에게 필요한 국어교육의 일환으로 음운, 단어, 문장, 의미, 이야기 등의 단순한 지식 중심의 문법만이 아니라, 맞춤법 및 표준어 규정과 국어에 대한 태도교육의 필요성까지 실용적인 내용의 교육을 국어문법교육이라 할 수 있다.

참고 자료

없음