중등체육 3학년 무용 학습지도안

목차

1.1 무용 - 1차시 학습 지도안
1.2 무용 - 2차시 학습 지도안
1.3 무용 - 3차시 학습 지도안
1.4 무용 - 4차시 학습 지도안
1.5 무용 - 5차시 학습 지도안
1.6 무용 - 6차시 학습 지도안
1.7 무용 - 7차시 학습 지도안

본문내용

◈수업 내용: 무용의 역사, 특성 및 효과(교과서 112쪽)
◈수업 목표
- 외국 민속 무용의 기원과 변천 과정을 살펴본다.
- 외국 민속 무용의 특성과 효과를 안다.

도입 : 학습내용 - 출석 점검.동기 유발 / 학습목표 제시
도입 : 학습활동 - 학생의 출석 상태를 점검한다.
- TV나 공연장에서 외국 민속 무용을 보았던 경험에 대하여 발표하도록 한다.
- 외국 민속 무용의 기원 및 변천 과정과 특성 및 효과에 대해 안다.

전개 : 학습내용 - 무용의 역사 / 무용의 특성 / 무용의 효과
전개 : 학습활동 - 외국 민속 무용의 기원과 변천 과정 즉, 역사에 대해 교과서의 내용을 읽고 보충 설명한다(사진이나 삽화 이용 가능).
- 무용의 특성은 무엇이며, 무용을 함으로써 얻을 수 있는 효과가 무엇이 있는지 질의 응답식으로 수업을 진행한다.
- 무용 공연을 비디오로 함께 시청하면서 중간중간 외국 민속 무용의 가치에 대해 설명한다.
- 외국 민속 무용의 신체적, 사회적, 심리적 가치를 지도서의 내용을 참고하여 설명한다.
- 우리나라와 세계 여러 나라 민속 무용의 차이점과 유사점에 대해 이야기한다.

- 세계 여러 나라 민속 무용의 특징, 음악, 의상 등에 대하여 모둠별로 조사해서 발표하도록 한다. 발표할 때에는 사진, 슬라이드, 포스터 등 다양한 시청각 자료를 이용한다.

정리 : 학습내용 - 본시정리 / 차시 예고
정리 : 학습활동 - 외국 민속 무용의 기원 및 변천 과정과 특성 및 효과에 대해 질문하고, 간략하게 학습 정리 및 요약해 준다.

참고 자료

없음