사회복지조사론-질적연구방법,현상학,민속지학,사례연구,원자료정이,편집,코딩화,자료입력,연구보고서,논문작성,연구목적,탐색조사,기술적조사,설명적조사,Gilgun,Reid,SPSS,SAS

목차

1. 1교시 질적 연구방법
2. 2교시 자료처리 및 통계분석의 활용법
3. 3교시 연구보고서/논문의 작성

본문내용

1교시 질적 연구방법

1. 질적 연구의 특성

①현장연구, 자연적 연구

②연구자가 실제 생활의 장에 참여하여 사람들의 행동, 언어, 경험 등을 관찰하고 사회현상의 “의미”를 해석

③비구조화 된 질문방법, 개방적 면접, 자연적인(naturalistic) 접근방법, 현상학적 인식론, 생태학적 접근, 참여관찰 등을 사용.

④사회현상과 문제를 있는 그대로 “개방적인 체계”로서 파악.

⑤연구자와 연구대상자는 상호작용적이며 긴밀한 관계를 유지.

⑥연구과정은 지속적, 귀납적이며, 연구하는 과정에서도 연속적인 분석을 함.

⑦(단점)현상학적 인식론에 바탕을 두고 있으며 연구자의 주관성이 개입하기 때문에 일반화가 어려움.

⑧ 자료수집에 시간이 많이 듦

⑨ 자료축소의 어려움이 있음.

2. 질적 연구의 유형

(1)현상학
⦁세계에 대한 사람의 주관적 경험과 해석을 강조하는 것으로 모든 질적 연구방법의 철학적 근거
⦁현상학의 기초는 이해(understanding)로서 연구대상의 바람, 견해, 의미 등을 연구자가 관찰하여 이해하려는 것. 이는 사회복지실천에서 감정이입(empathy)과 비슷.

참고 자료

없음